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师生共用讲学稿（浮力） 年级：初二 科目：物理 学生姓名： 课题 课型 讲学时间 浮力 新授课 09年3月 [学习目标] 了解浮力现象 知道浮力方向，产生原因 会用称重法测浮力 能应用阿基米德原理判断浮力大小 [学习过程] 一、预习： 什么是浮力？答： 浮力的方向是怎样的？答： 有一截面积为1m2正方体物块浸没在水中，上表面距离水面h为5m，下表面距离水面H为7m。问上下表面所受压力各是多少及压力差是多少及方向？（g=10N/kg） h H 用弹簧测力计如何测量一个物体浸在水中时所受的浮力大小？ 答：1） 2） 3） 阿基米德原理的内容是： 用公式表示为： 。 二、新课讲解 浮力的概念 观察图4-35并结合预习问题（3）回答 浮力概念： 称为浮力。 浮力的方向： 浮力的方向总是： 。（与 的方向相反） 学生练习： 如图所示：作出水中小球所受浮力和重力的示意图 称重法测浮力大小： 结合预习问题 （4）回答的问题 得出结论： 上述方法还可以测量出浮力的大小，这种测量浮力的方法称为 。 公式： 学生练习： 1、如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没在盐水中时，所受到的浮力为______N； 2、①预习题（3）如果使物体在下沉一米，问物体所受浮力大小？ ②物体所受浮力大小与物体所处的深度有关还是无关？答： 浮力大小与那些因素有关呢？ 阿基米德原理： 实验器材：弹簧测力计，溢水杯，小烧杯，物块 观看课件： 部分浸入 浸在 全部浸入（也称作浸没） 得出结论：F浮= = 。 阿基米德原理： 。 根据阿基米德原理我们可以知道，浮力的大小只与 、 有关。 看书p86“你知道吗”回答：阿基米德原理同样也是用于 。 [课堂练习]：1、小金同学用弹簧测力计和烧杯等器材做有关浮力的实验，如图17所示. 请你将测量时的数据填入表中. （弹簧测力计每伸出一个格子表示拉力增加0.5N） 空桶的重力（N） 物体重力 （N） 物体在水中时测力计数 （N） 物体受到的浮力 （N） 物体排开的水重 （N） 1.5 分析表中的数据你可得出的结论是：________________________________________. 2、某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验。 （1）对比分析②③两次实验，结论； 对比分析③④两次实验，结论： ； 对比分析④⑤两次实验，结论： ；（2）3、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 4、一金属块在空气中称重27N，把它全部浸没在水中称弹 簧测力计的示数为17N，则该金属块受到的浮力是 . 5、某同学将一金属块轻轻放入盛满水的烧杯中，溢出了重3N的水，则金