孔子及老子 学案.docVIP

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  • 2018-06-20 发布于湖北
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【学习目标】 1.熟记孔子的核心思想老子的哲学思想和政治主张对中国传统文化的影响结合春秋时期的政治、经济特点理解孔子和老子思想产生的必然性 (1)“仁”孔子思想的最精华是“仁” ①内容:“仁者爱人” ②“爱人”的含义:统治者要体察民情,反对苛政和任意刑杀;提倡广泛地理解和体贴别人,以此调整人际关系,稳定社会秩序。 (热点联系:和谐社会、三农问题) ③要实现“爱人”,必须遵循“忠恕”之道。(己所不欲,勿施于人) (2)“礼” ①内容:“克己复礼”——礼:西周的等级名分制度。 ③为了实现克己复礼,孔子提出了“正名”的主张。(正名是按照周礼的制度把当时已混乱的社会等级秩序矫正过来) ④“克己复礼”的实质:维护奴隶社会的等级制度。(违背了历史发展的趋势,是孔子思想中保守的地方,也是当时统治者没有重视孔子思想的一个重要原因) “君君、臣臣、父父、子子”都是“礼”的体现。 孔子主张礼、仁结合,纳仁与礼,用仁来充实礼。他认为礼乐只能由仁人来实行,不仁的人是无法奉行礼乐的。仁是礼的内在精神,礼是仁的表现形式。仁是礼的最高境界,礼是实现仁的途径。就仁和礼的本质来说,仁,归根到底,反映的是根源于血缘关系的人与人之间的仁爱关系;礼,主要是规范社会的政治秩序和制度。孔子的思想体系注重仁和礼的结合,实质上是注重了人道与政治的结合,从而对周礼作了重大修改。仁与礼并不矛盾,仁是内容,礼是形式,二者的结

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