18课《永远记住您-老师》课件.pptVIP

西师大版 六年级 语文 上册 第五单元 1. 学会并掌握本课生字词 2．默读课文，理清顺序，了解安妮与作者之间的故事，体会深厚的师生情谊。 3．结合上下文理解含义深刻的句子。 4.学习课文通过具体事例描写人物的方法。 教学目标： Pà yē mǐn qī 帕金斯 拉耶文 怜悯 欺骗 tiǎo tiāo fèi fǔ 挑战 挑水 肺腑之言 又聋又瞎 繁花似锦 无拘无束 南腔北调 怜 悯: 征 服: 繁花似锦: 含混不清: 南腔北调: 肺腑之言: 对不幸的人表示同情。 (意志、感染力等)使人信服或折服。 形容美好的景色和美好的事物。 模糊不清楚。 形容口音不纯，掺杂方言。 发自内心的真诚的话。 课文写了关于安妮老师的哪几件事情？ 那么，在安妮沙利文老师出现前，海伦凯勒过着怎样的生活呢？请大家读读第1自然段。 因为聋，“我”没能—— ； 学会说话 看到繁花似锦的大自然。 齐： 我的举止简直就像一只动物，在沉寂和黑暗里爬行。 从这句话中，你体会到“我”怎样的内心世 界？ 因为瞎，“我”没能—— 小组合作，深入探究 1.安妮.沙利文老师都为海伦.凯勒做了什么？ 2．找