四语第四单元导读教案设计.docVIP

教学内容 精篇精讲 11、永远的白衣战士 教学时间 主备人 束顺耀 605862 课型 新课 第 1课时 总 课时 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。 教学重难点 重点：能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。 难点：、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备 课件 教学内容及师生活动 思考与调整 学习目标: 一、谈话导入 1、2003年春季，我们都曾经历过一场大规模抗击“非典”的战斗。大家说说在那场战斗中，什么人作出的贡献最大？一些医务工作者还献出了宝贵的生命，你了解他们的事迹吗？ 2、引出课题：永远的白衣战士 3、围绕课题，说说你想了解什么？ 二、自学课文 1、把课文读正确、读流利。难读的地方多读两遍。 2、思考课文写的什么事？ 三、检查自学情况 1、按自然段指名朗读课文。 （1）引导学生互相帮助，纠正读错的字句。 （2）引导学生欣赏别人的朗读，学习借鉴，取长补短。 2、默读课文，思考和讨论课文的主要内容——课文主要写了什么人？什么事？ 四，课堂总结。 五、布置作业 板 书 设 计 教 学 反 思 教学内容 精篇精讲 11、永远的白衣战士 教学时间 主备人 束顺耀 605862 课型 新授 第 2 课