四下第二单元“单元一体化”课程教学设计.docVIP

四 年 级 上 册 第 二 单 元 主备人：四年级语文组 原单元构成 单元主题 以诚待人 学情分析 “以诚待人”“诚实守信”等这对四年级的学生来说已经很熟悉，从小开始接受这方面的教育就比较多，以诚待人的事例也知道很多，学生有一定的思想基础。教材选编的课文内容很有感染力，也能激发学生的兴趣，因此要引导学生走进文本，与文本进行对话，感知课文内容的同时，读中品味，感受文中人物的思想品质，体会作者的表情达意的方式。 课程内容 课时规划 《中彩那天》3课时 《万年牢》 1课时 《尊严》 3课时 《将心比心》 1课时 语文园地 二 4课时 总课时 共12课时 “单元一体化”教学设计 单元主题 以诚待人 课程内容 课时规划 第0.5课时： 单元导读课 第2.5课时： 通读文本课 第4、5课时： 领悟表达课 第6课时： 归纳建构课 第7、8课时： 拓展阅读课 第9课时： 习作课 第10课时： 习作讲评课 总课时 共10课时 单元教 学目标 1、认识20个生字，会写28个生字，正确读写有关的词语，能借查字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。 2、指导学生有感情地朗读课文, 引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。学习以诚