苏教版五年级美术备课下册.docxVIP

教 学 设 计第 单元 第 1 课时 主备人 ： 2018年2 月 25 日课题1、形的魅力教学目标了解形的概念及分类。充分展开想象，采用画或剪等不同的形式，将几何形和不规则形组合成各种画面。让学生感受各种形的组合所呈现出来的魅力。重点认识形状的概念和形式。难点学会运用各种造型组成画面。教学准备收集各种材料(如：广告纸、挂历纸、彩色纸等可以用来拼贴的材料)、剪刀、胶棒等手工材料;水彩笔、勾线笔等绘画材料。教 学 过 程教学环节师生活动二次备课一、导入阶段　1、欣赏各种平面形状　师问：看了这些形状，你们能给它们归类吗?/shiyongziliao/why/为什么?　2、板书课题：形的魅力二、发展阶段　1、形的魅力的特点(学生讨论找规律)　展示各种形状。师问：请找一找它们有什么规律　　2、形的分类(知识窗内容)　几何形(三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等)自由形(随手画的形状)　3、形的特点(外形的变化)：三、拓展阶段　1、 怎样运用各种形状组成画面(小组讨论)。师小结：首先要创造出各种形状(剪出形状)2、制作步骤(/jiaoshizige/教师示范)四、学生作业　设计、制作一幅画。五、学生练习，教师巡回辅导。六、作品展示：　1、小组展示、评述学生自己的作品。　2、学生展示并评述自己的作品。　用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面。教学反思教 学 设 计第 单元 第 2