马志龙先进事迹材料.docVIP

马志龙县优秀教师先进事迹材料 马志龙，男，通渭县人，1981年生，本科学历，中学二级教师。2001年参加工作以来，一直担任通渭县新集学校初中语文教学工作。 在政治上，该同志积极认真的参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，认真学习和宣传了党的十六大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”理论，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，有坚定的共产主义信念。在2007年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动中，送交的《新集学校师德教育纪实》成果荣获一等奖。??  在工作上，潜心研究初中语文教学。他忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在初中语文教学中，他努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，2008年主讲的《江城子·密州出猎》一课在全县初中课改暨语文优质课讲评活动中荣获一等奖，被确定为优质课。 学校领导称赞说：“马老师很有凝聚力。”这凝聚力来自于对教育的热爱，对学生的热爱。在校内校外，他都十分注重自己的言行举止，严于律己，宽以待人。哪怕是一个细小的动作，只要有学生在场，他都要考虑会不会影响学生。每天，他都以饱满的精神面对学生，和学生一道打扫教室，一道学习知识，一起锻炼身体，并经常抽空和学生交流思想，了解学生的心思，化解学生的矛盾，把思想教育渗透到每一个学生的心里，真正做到了“润物细无声”。“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从马老师的课中尝到了语文的乐趣！ 该同志工作兢兢业业、勤勤恳恳。在平凡的工作岗位中，他严于律己，做到了为人师表、以身作则，热爱党的教育事业，热爱集体，服从学校工作安排，工作上从不拈轻怕重，个别而是勇挑重担，乐于奉献。别人不接的班级，他接！别人嫌累的活，他干！每天吃住在学校，以校为家。当别人忙于拉家常时，他却在钻研教材、备课、上课、批改作业、辅导……当别人忙于“方城”之战时，他却在知识的海洋里遨游，为自己充电，乐此不彼、废寝忘食。他一丝不苟，精益求精：班主任、教研组长、科研课题…… 他知难而进，任劳任怨：共同备课、示范教学、经验交流……他热忱帮带，毫无保留。在他的帮助、影响下，学校教风、学风上了一个新台阶，同事们无论是思想道德素质，还是业务工作能力，都得到了提高。2007年参加市级科研课题《农村语文教学现状调查与研究》的申报与研讨工作，今年，他又积极投身科研之中，参与申报了《生命教育与语文教学》的语文科研课题。 他对本职工作精益求精，勇于开拓创新，他依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价。为了落实素质教育，培养出全面发展的人才，他以自己完美的人格，影响和教育着每一个学生。每次竞赛，他都全身心地投入到训练之中，并且教育学生：要做，就要争取做得最好，要超过别人。面对失败，他并不气馁，总是引导学生正确对待，并告诉学生：失败是成功之母，哪里跌倒，就从哪里爬起来。在教育教学中，他总是努力引导学生“走自己的路”，有主见，敢于创新，敢于向权威挑战。班上的每一个学生都使马老师牵肠挂肚。他常对学生们说：“最美的夜空图是群星闪烁，不管这颗星是大还是小，离我们是远还是近，只要它发光，就自己作一颗星。”为了教育好差生，他还把“特别的爱献给特别的学生”，让后进生从自卑中走出来，从困境中走出来，和其他同学一同进步。多年来，他所带班级学生的语文及格率均达96%以上，优秀率均在66%以上，一直稳居同级同科第一。2006年所带初三级144名学生在全县毕业会考中语文及格率85%，优秀率76%，平均分92，名列全县前茅，所带田壘壘同学荣居同年定西市中考状元。2007年，在（美国）科技教育协会组织的第十二届《读书解惑》有奖征文活动中，他辅导的闫鹏魁同学获佳作奖。 他坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有多篇教研论文在市、县多家教育教学刊物上发表或获奖。2005年，论文《加强教师队伍建设，促进学校健康发展》在全市中学教育教学优秀论文评选中荣获二等奖；2006年在全市小学新课程评价工具设计大赛中荣获一等奖；2009年，《语文教育中的生命教育》一文在《定西师范高等专科学校学报》上发表。他的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有高的学术价值。?? …… 马志龙同志县级优秀教师 先