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有关CET46的讲座 桂林医学院大外部 覃涛 目录 大学英语课程要求/你们的基础 CET46 是何种考试 CET46题型 备考CET46 的建议 大学英语课程要求vs高中英语基础 ?? 大学英语课程要求 2007: 一般要求( CET 4) 较高要求（CET 6) 更高要求? ?? ? ?????? ?  1.听力理解能力： ? ?CET 4: 能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座，能听懂语速较慢(每分钟130~150词)的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧。 CET 6: 能听懂英语谈话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的英语广播和电视节目，语速为每分钟150~180词，能掌握其中心大意，抓住要点和相关细节。能基本听懂用英语讲授的专业课程。 ?高考：语速一般在120—150wpm之间。  2.口语表达能力： CET4: 能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论，能就日常话题用英语进行交谈，能经准备后就所熟悉的话题作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。 CET6: 能用英语就一般性话题进行比较流利的会话，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、理由和描述事件，表达清楚，语音、语调基本正确。 ? ? 3.阅读理解能力： CET4：能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。能 就阅读材料进行略读和寻读。能借助词典阅读本专业的英语教材和题材熟悉的英文报刊文章，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的 应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。 CET6:能基本读懂英语国家大众性报刊杂志上一般性题材的文章，阅读速度为每分钟70~90词。在快速阅读篇幅较长、难度适中的材料时，阅读速度达到每分钟120词。能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。 高考 5篇文章3000词 4.书面表达能力： ?CET4：能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文，内容基本完整，中心思想明确，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。 CET6:能基本上就一般性的主题表达个人观点，能写所学专业论文的英文摘要，能写所学专业的英语小论文，能描述各种图表，能在半小时内写出不少于160词的短文，内容完整，观点明确，条理清楚，语句通顺。? ? ? 5.翻译能力 CET4：能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时约300个英语单词，汉英译速为每小时约250个汉字。译文基本准确，无重大的理解和语言表达错误。 CET6:能摘译所学专业的英语文献资料，能借助词典翻译英语国家大众性报刊上题材熟悉的文章，英汉译速为每小时约350个英语单词，汉英译速为每小时约300个汉字。译文通顺达意，理解和语言表达错误较少。能使用适当的翻译技巧。 6.推荐词汇量： CET4：掌握的词汇量应达到约4795个单词和700个词组(含中学应掌握的词汇)，其中约2000个单词为积极词汇，即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个方面熟练运用的词汇. CET6: 掌握的词汇量应达到约6395个单词和1200个词组(包括中学和一般要求应该掌握的词汇)，其中约2200个单词(包括一般要求应该掌握的积极词汇)为积极词汇( 普通高中英语课程标准要求: 七级2500词+400惯用语 八级3300+500惯用语  CET46 是何种考试 水平测试 425分获得考6级的 资格 2005年6月以后（含）考试：六级成绩在 520 分及以上或四级成绩在 550 分及以上。可以参加口试。 从2005年6月起，四级考试成绩开始采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报道由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分及听力、阅读、完型或改错、写作四项单项分。 新四级由四大部分构成 听力理解 35分钟， 占总分的35%，合计249。 2. 阅读理解 40分钟，占总分的35%，合计249分。分为两个部分： 1) 仔细阅读理解时间25分钟，占25%， 2) 快速阅读理解 15分钟，占10% 阅读理解 完形填空或改错 占总分的10%，合计70分。 写作和翻译 35分钟 占总分的20%，142分。 1) 写作 30分钟，占15%，共106分； 2) 中译英 5分钟，占5%，共36分。 答