2016-2017学年人教A高中数学必修2检测：第3章直线与圆课后提升作业 23 3.3.33.3.4 Word版含解析.docVIP

课后提升作业 二十三 点到直线的距离　两条平行直线间的距离 (30分钟　60分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1.点P为x轴上一点，点P到直线3x-4y+6=0的距离为6，则点P的坐标为　(　　) A.(8，0) B.(-12，0) C.(8，0)或(-12，0) D.(0，0) 【解析】选C.设P(x0，0)，因为d==6， 所以|3x0+6|=30，故x0=8或x0=-12. 【延伸探究】本题中“P为x轴一点”若换为“P为y轴上一点”其他条件不变，试求点P的坐标.【解析】设P(0，y0)，由d==6得|6-4y0|=30，即y0=-6或9.故点P的坐标为(0，9)或(0，-6). 2.已知点(a，1)到直线x-y+1=0的距离为1，则a的值为　(　　) A.1 B.-1 C. D.± 【解析】选D.由题意，得=1， 即|a|=，所以a=±. 3.点P(a，0)到直线3x+4y-6=0的距离大于3，则实数a的取值范围为　(　　) A.a7 B.a-3.Com] C.a7或a-3 D.a7或-3a7 【解析】选C.根据题意，得3，解得a7或a-3. 4.(2016·青岛高一检测)已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行，则它们之间的距离是　(　　) A.4 B. C. D. 【解题指南】本题考查两平行直线间的距离公式，d=，先求出直线方程，然后根据两平行线间的距离公式求解. 【解析】选D.因为3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行，所以3∶2=6∶m，所以m=4. 直线6x+4y+1=0可以转化为3x+2y+=0， 由两条平行直线间的距离公式可得： d===. 5.过点P(1，2)引直线，使A(2，3)，B(4，-5)到它的距离相等，则这条直线的方程为　(　　) A.4x+y-6=0 B.x+4y-6=0 C.2x+3y-7=0或x+4y-6=0 D.3x+2y-7=0或4x+y-6=0 【解题指南】由点斜式设出直线方程，根据点到直线的距离公式，建立关系求解. 【解析】选D.显然直线斜率存在，设直线方程为：y-2=k(x-1)，即kx-y+2-k=0，A，B到直线距离相等，则=，解得k=-4或k=-，代入方程得4x+y-6=0或3x+2y-7=0. 【误区警示】此题易错在用直线的点斜式方程，不考虑斜率不存在时不成立.其次求出两个解，只考虑与直线AB平行不考虑相交情况舍掉一个解. 6.(2016·泸州高一检测)点P在直线3x+y-5=0上，且点P到直线x-y-1=0的距离为，则点P坐标为(　　) A.(1，2) B.(2，1) C.(1，2)或(2，-1) D.(2，1)或(-1，2) 【解题指南】本题考查点到直线的距离公式，设点P坐标为(a，5-3a)，代入距离公式即可求出答案..Com] 【解析】选C.设点P坐标为(a，5-3a)， 由题意知：d==， 解之得a=1或a=2，所以点P坐标为(1，2)或(2，-1). 7.过点A(1，2)且与原点距离最大的直线方程是　(　　) A.x+2y-5=0 B.2x+y-4=0 C.x+3y-7=0 D.x+3y-5=0 【解析】选A.所求直线与两点A(1，2)，O(0， 0)连线垂直时与原点距离最大.kOA=2，故所求直线的斜率为-，方程为y-2=-(x-1)，即x+2y-5=0. 8.两平行线分别经过点A(3，0)，B(0，4)，它们之间的距离d满足的条件是 　(　　) A.0d≤3 B.0d≤5 C.0d4 D.3≤d≤5 【解析】选B.当两平行线垂直于AB时它们之间的距离最大，此时d=|AB|==5，故0d≤5. 二、填空题(每小题5分，共10分) 9.已知直线l与两直线l1：2x-y+3=0和l2：2x-y-1=0平行且距离相等，则l的方程为__________. 【解析】设所求的直线方程为2x-y+c=0，分别在l1：2x-y+3=0和l2：2x-y-1=0上取点A(0，3)和B(0，-1)，则此两点到2x-y+c=0距离相等，即=. 解得c=1，直线l的方程为2x-y+1=0. 答案：2x-y+1=0 10.(2016·沧州高一检测)已知直线l1：2x-y+a=0，l2：4x-2y-1=0，若直线l1，l2的距离等于，且直线l1不经过第四象限，则a=________. 【解析】由直线l1，l2的方程可知，直线l1∥l2.在直线l1上选取一点P(0，a)，依题意得，l1与l2的距离为=，整理得=，解得a=3或a=-4.因为直线l1不经过第四象限，所以a≥0，所以a=3. 答案： 3 三、解