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2016-2017学年高二数人教A版选修2-1(第1.1.1命题)Word版含解析.doc
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选修2-1 第1.1.1命题 第1课时
一、选择题
1.【题文】下列语句是命题的是 ( )
A. B.
C.你会跳舞吗? D.这是一棵大树
2.【题文】命题“平行四边形的对角线既互相平分,也互相垂直”的结论是( )
A.这个四边形的对角线互相平分
B.这个四边形的对角线互相垂直
C.这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直
D.这个四边形是平行四边形
.【题文】下列命题中,真命题的个数是( )
①若,,则; ②若,则;
③若,则; ④若,则.
A.0 B.1 C.2 D.3
.有下列四个命题:(1)过三点确定一个平面;(2)矩形是平面图形;(3)三条直线两两相交,则确定一个平面;(4)两个相交平面把空间分成四个区域,其中假命题的序号是 ( )
A.(1)和(2) B.(1)和(3) C.(2)和(4) D.(2)和(3)
5.【题文】设是已知的平面向量且,关于向量的分解,有如下三个命题:
①给定向量,总存在向量,使;
②给定向量和,总存在实数和,使;
③给定正数和,总存在单位向量和单位向量c,使
上述命题中的向量,和在同一平面内且两两不共线,则真命题的个数是 ( )
A. B. C. D.
6.【题文】下列命题中,为真命题的是( )
A.棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱
B.底面是矩形的平行六面体是长方体
C.棱柱的底面一定是平行四边形
D.棱锥的底面一定是三角形
7.【题文】下面命题:
①的图象是一条直线;
②若函数的定义域,则它的值域是;
③若函数的定义域是,则它的值域是;
④若函数的值域是,则它的定义域一定是,
其中假命题的个数是( )
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
8.下面命题为真命题的是( )
A.已知直线,点,直线,则与异面
B.已知直线,直线,则
C.已知平面,直线,直线,则
D.若直线与所成的角相等,则
二、填空题
9. 命题“若,则恒成立”是真命题,则实数的取值范围为.
10.在△中,已知,,是角、、的对边,则
①若,则在上是增函数;
②若,则△是直角三角形;
③的最小值为;
④若,则;
⑤若,则,其中真命题的序号是_____ .
.已知定义在上的奇函数满足,且 时,,给出下列命题:
①;
②函数在上是增函数;
③函数的图象关于直线对称;
④若,则关于的方程在上的所有根之和为.
其中真命题为_________.(填上所有真命题的序号)
三、解答题
12. 判断下列命题的真假并说明理由.
(1)函数是指数函数;
(2)关于的方程有唯一解.
.把下列命题改写成“若,则”的形式,并判断真假.
(1)偶数能被整除;
(2)当时,无实根.
.判断下列命题的真假:
(1)已知,,,,若,,则;
(2)对任意的,都有成立;
(3)若,则方程无实数根
(4)存在一个三角形没有外接圆
选修2-1 第1.1.1命题 第1课时
参考答案及解析
1 【答案】B
【解析】A中x不确定,的真假无法判断;B中是命题,且是假命题;C不是陈述句,故不是命题;D中“大”的标准不确定,无法判断真假.故选B.
考点:判断所给语句是否为命题.
【题型】选择题
【难度】较易【答案】C
【解析】把命题改写成“若,则”的形式后可知C正确.故选C.
考点:指出命题的条件和结论.
【题型】选择题
【难度】较易【答案】B
【解析】①中当时不成立;②中时不成立;③中时不成立;④成立.
考点:不等式的性质,命题真假的判断.
【题型】选择题
【难度】较易【答案】B
【解析】(1)过不共线的三点确定一个平面,故(1)为假命题;(2)“矩形是平面图形”是真命题;(3)三条直线两两相交且不交于同一点,确定一个平面,故(3)是假命题;(4)两个相交平面把空间分成四个区域是真命题.故选B.
考点空间中点、线、面的位置关系,命题真假的判断.
【难度】一般【答案】C
【解析】利用向量加法的三角形法则,易得①是真命题;利用平面向量的基本定理,易得②是真命题;根据三角形的三边关系,得而给定的和不一定满足此条件,所以③是假命题.
考点:判断命题的真假.
【题型】选择题
【难度】一般【答案】A
【解析】对于B,底面是矩形的平行六面体,它的侧面不一定是矩形,故它也不一定是长方体,故B为假命题;对于C,棱柱的底面是平面多边形,不一定是平行四边形,故C为假命题;对于D,棱锥的底面是平面多边形,不一定是三角形,故D是假命题.故选A
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