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试论学校档案管理工作重要意义、作用及对策
试论学校档案管理工作重要意义、作用及对策
摘要:学校档案是一定时期学校在教育、教学、科研和社会实践活动中的真实反映,是对学校建设的真实记录,它客观地反映着领导决策、基础设施建设、学科建设、人才培养等各方面的过程和成果。建立起规范化的学校档案,对于进一步加强和改善学校管理,全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,有着十分重要的意义,起着非常重要的作用。
关键词:学校档案;管理;意义;对策
中图分类号:G271
一、学校档案管理工作的意义
档案的存在是一种社会现象,它是以一定的物质形式存在并且其中有一部分要永久保存下去,为子孙后代造福。然而随着社会的发展和时间的推移,一方面学校的档案数量和成分在日益增加和不断丰富,对于不断增加的档案,我们可以通过加强档案的收集、整理工作来解决这一矛盾,而对于处于不断损毁的档案,则???要通过加强档案的保管工作来解决。学校档案管理的现实工作,向我们提出了一个很尖锐的问题:一方面要求我们把档案长期保管下去,为学校的教育教学工作服务;另一方面档案的“寿命”是有限的。为了解决这些急迫的问题,必须加强档案的保管工作,无论对于现在还是将来的事业,都是一件任重道远的工作。学校档案既是学校的知识财富,又是社会的知识财富,因此必须高度重视这方面的工作,因为学校档案是学校发展的历史凭证。它以各种不同的形式真实而客观地记载着学校教学、科研和管理活动中的每一个环节,是师生员工辛勤劳动和集体智慧的结晶,对学校工作起到凭证和参考作用;是认识把握学校发展客观规律的重要依据,是一所学校的宝贵财富。完整的档案资料在学校党政管理、教学科研、基本建设及文化建设等方面发挥着重要的作用。通过对学校档案的查找和利用,可以清楚地看到学校历史发展的足迹,看到在各个时期学校所取得的成绩和荣誉;同时,也可以从中发现不足,以便总结经验教训,更好地做好工作。另外,学校档案为教学评估也提供了依据。通过开展教学评估,能够促进学校的教学改革和教学质量的稳步提高。教学评估是一项政策性很强的工作,必须以大量的原始档案资料为基础。所以,教学评估必须依赖于档案,并以档案为可靠的依据。学校教学档案来源广泛,内容丰富,门类多样,又真实反映了教学的客观规律,体现了一个学校的教学水平。在教学评估中,从中得到的信息是最基本、最准确和最有依据性的。因此,学校档案在教学评估中所发挥的作用是别的东西所无法替代的,它直接影响着教学评估的结果和学校的办学水平,其重要意义不言而喻。
二、学校档案管理工作的作用
学校管理是一项完善的科学教育工程,一般分为行政管理、教学管理、学生管理等几部分。但不少学校忽视档案管理,没有认识到档案管理是学校管理的一个重要组成部分。一所学校没有档案管理就是不科学、不完善的学校管理。在学校管理中,学校档案具有其特殊性,它既有行政年度形成的材料,也有教学年度形成的材料,既有学校内部形成的材料,也有教师和学生形成的材料,关系到每个教职工、每个学生合法权益。因为学校工作不但是教师管理学生,又是学生体现教师。学生的成绩可以体现教师的能力,学生的素质可以体现学校的校风。档案室收集着每一位学生的成绩,记载着每一届毕业生的总体素质。有他们从入学至毕业的录取名册、成绩登记、奖惩情况、学籍情况、毕业证书等一系列材料,可为社会提供合格人才,这都离不开档案作证明。同时,学校档案也是直接反映学校教学质量和管理水平的依据,学校在教学过程中,形成大量的教学经验和教学管理的实践经验总结,这都是每位教师在平时教学过程中逐步积累起来的宝贵财富,同时也是学校在各个时期发展过程中教育质量进展的真实反映。因此,学校档案通过系统的整理归档,便能直接反映出学校的教学质量。学校档案既是学校发展的历史记录,又是学校工作不可缺少的组成部分。通过科学整理的各种档案集中统一在综合档案室内,使综合档案室成为档案信息的中心,那么,学校在各个时期中心工作就能及时反映出来。学校的档案管理工作,对学校的发展具有举足轻重的地位和作用,是规范学校管理的重要途径之一。一所学校,如果能把自己历年工作实绩、教育教学的所有资料,全面系统地划类归档,进行有机的系统整理,使之成为一个整体,那么这所学校在管理上,就会形成一个规范有序的管理体系,学校的各项工作和管理就会提升到一个新的管理层次,将进一步促进学校和谐、有序地发展。
三、加强学校档案管理工作的对策
一是建立与社会发展相适应的学校档案管理体制,以适应现代教育发展需要,由现在的多头分散管理逐步过渡为集中统一管理。学校行政部门要根据学校情况的不断变化,制定学校档案管理办法,进一步明确学校档案管理范围、内容、方式以及标准。
二是学校行政部门要高度重视档案的管理。除了制定规范有效的管理制度外,还要加强督促,定期检查,发现问题,及时解
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