2017年新人教版数学三年级册《第三单元复式统计表》测试题.docVIP

第三单元 复式统计表测试题 姓名 得分 小明和小华练习投篮，得分情况如下表：（6分） 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 小明 10 8 8 8 8 小华 9 9 9 9 7 小明哪次得分最高？小华哪次得分最低？ 2、小明一共得了多少分？ 3、小华一共得了多少分？ 二、观察复式统计表并回答问题。（25分） 1. 下面是三年级某班本学期体检视力统计表。 4.2以下 4.3-4.6 4.7-4.9 5.0以上 男生 2 4 5 14 女生 1 3 7 17 （1）视力为（ ）的人数最多，有（ ）。（2分） （2）视力为4.3-4.6的人数是（ ）人。（2分） （3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有( )人，你想对这些同学说些什么？（4分） （4）这个班级男生多还是女生多？多多少人？（4分） 2. 根据下列条件解答问题，并完成复式统计表。（13分） 故事书 科技书 文艺书 脑筋急转弯 男生 15 9 女生 7 8 喜欢故事书的女生比男生少9人。（2分） (2) 喜欢科技书的男生是女生的2倍。（2分） (3)、喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人。（2分） 、喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。（3分） 下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。（18分） 第一组男生成绩 第一组女生成绩 姓名 万强 王乐 雷佳伟 黄杰 乐江 杨云天 姓名 陈佳月 吴海琴 刘颖 艾佳丽 雷蕾 杨萱 成绩 98 85 83 86 99 65 成绩 62 88 100 65 84 79 1、你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？（6分） 等级人数性别 优（90-100） 良（70-89） 合格（60-69） 男生 女生 男生得优的有几人？等级为合格的有几人？（3分） 3、女生得优的有几人? 等级为良好的有几人?（3分） 第一组一共有多少人？（3分） 4、如果三（1）班共有4个这样的小组，三（1）班共有多少人？（3分） 四、 根据下列条件解决问题，并完成统计表。（25分） 三年级全体同学参加课外兴趣活动小组。 参加声乐的男生人数有18人，参加声乐的女生人数比男生多4人，参加声乐小组的女生有多少人。（3分） 参加绘画小组的同学一共有50人，其中男生有29人，女生有多少人？（3分） （3)、参加舞蹈小组的男生有9人，女生的人数是男生的2倍多3人，女生有多少人？(3分) （4）、参加围棋小组的女生有5人，男生是女生的3倍，男生有多少人？（3分） （5）、参加书法小组的人数和参加围棋小组的人数同样多，其中有6名男同学，女生有多少人？（3分） （6）、请完成统计表（10分） 项目人数性别 声乐 绘画 舞蹈 围棋 书法 男生 女生  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化