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童年期儿童心理发展 童年期是指6岁至12岁这段时期。 身体发育 童年期是发展比较平缓的时期，是儿童进入青春期前的一个过渡阶段，身高、体重的平均增长速度在童年期是最慢的。 思维发展 童年期初期儿童的思维以形象性、非逻辑性为特征；童年期末期儿童的思维则以抽象性、逻辑性为特征，基本具备了成人思维的形式。 有的研究者将童年期形象地称为“恬静期”或“潜伏期”。童年期儿童的发展具有平稳发展的特点。 在儿童从幼儿期向童年期过渡时，应该注意“幼小衔接”的问题。一方面，幼儿的家长和幼教老师应该在知识准备（数字、汉字）和行为习惯（自理、自控）方面帮助幼儿为入学做准备；另一方面，小学低年级的老师在教学中应该考虑到儿童心理活动的特点，采用生动活泼、形式多样的教学形式培养儿童的学习兴趣和学习习惯。“幼小衔接”良好，可以使儿童产生强烈的学习兴趣和动机，主动地学习；如果衔接不好，容易导致儿童对学习产生畏惧心理，影响学习的积极主动性。 皮亚杰、弗洛伊德、埃里克森怎样看童年期的心理发展？ 第一节 童年期儿童生理的发展 一、身体发育 童年儿童的身高每年约增长4.5-6厘米。男女两性的身高增长最初没有什么差异，但由于女孩进入青春期的时间平均比男孩早两年，所以，女孩在11岁左右进入青春期后，其平均身高和身高增长速度均超过了男孩。 一般来说，现在的儿童平均身高比过去的儿童要高。一项统计数据表明，1981年浙江省5－18岁的男女儿童和青少年的平均身高比1951年平均增长约6厘米。现在儿童进入青春期的年龄也比以前的儿童要早。过去女孩子平均在13、14进入青春期，而现在，在医疗卫生条件和营养条件比较好的城市，有的女孩子的青春期已提前到9、10岁开始。在身高和性发育上的提前趋势反映了整个社会经济状况的改善。当然，这个趋势不可能无限制地发展下去。 二、神经系统的发展 （一）大脑结构的发展 从脑重来看，童年儿童的大脑发育已经接近成人：7岁儿童大脑平均重量为1280克，9岁儿童平均为1395克，12岁时就与成人一样为1400克。 童年期儿童大脑结构的发展，突出地表现为额叶皮质的完善化。在童年期，额叶完成了髓鞘化的过程，至此，他的大脑皮质的所有部分均已实现了髓鞘化。 大脑皮质分为枕叶、颞叶、顶叶和额叶四大区域。每个区域各有其特定的机能分工，例如，枕叶负责视觉信息的加工，颞叶负责听觉、语音信息的加工，顶叶与感觉运动的协调有关，而额叶并不专门调节任一种感觉、运动机能，它的机能是将大脑各机能分区的活动进行“整合”，它是高级心理机能——思维和意志活动——的神经心理基础。脑电研究发现，大脑成熟的顺序是从枕叶开始，然后依次为颞叶、顶叶，最后才是额叶的成熟。智力发展严重滞后的儿童，脑的发育在枕叶就停止了；智力发展中等滞后的儿童，脑的发育在颞叶或顶叶就停止了。由此可见，额叶的机能与抽象逻辑思维有直接的联系。额叶受损的人常常消极被动地躺着，没有任何愿望或要求，有的额叶受损的人常常发生人格解体现象，所以有的心理学家认为，额叶是意志中枢和人格中枢。 （二）神经系统机能的发展 1.自发电位的研究 在没有接受刺激作用的情况下，神经细胞自身的放电活动称作自发电位。自发电位的频率常常用作神经系统成熟的一个指标。 根据自发电位的频率可以将其分为3种波：0.5－3次/秒的为δ波，4－7次/秒的为θ波，8－13次/秒的为α波。 皮质上α波越多，神经细胞间的信息传递越多，相互影响越大，所以α波是成熟的标志。θ波越多，表示皮质的控制作用越弱，所以θ波是皮质不成熟的标志。皮质成熟是α波与θ波斗争的结果。儿童要到9岁时θ波才基本从枕叶消失，α波才在枕叶占据统治地位。颞叶要到11岁时α波才能占据统治地位。顶叶α波的成熟要到13岁才能完成，额叶的成熟更晚。 刘世熠发现，4－20岁的个体枕叶皮质的自发电位频率的发展有两个飞跃期：一个是在5－6岁期间，一个是在12－13岁期间，结果见表8-1。从刘世熠的研究结果可以看出，5岁前儿童的自发电位是在7次/秒（θ波）左右，6岁以后在8次/秒（α波）左右，所以在5－6岁期间有一个质的变化。第二个飞跃发生时，自发电位的频率从9次/秒左右提高到10次/秒左右，达到成人的水平。 表8-1 4~20岁人脑（枕叶）的平均自发电位（次/秒） 2. 诱发电位的研究 当大脑受到刺激作用时，相应的神经细胞的电活动就会发生变化，这种神经细胞电活动的变化称为诱发电位。诱发电位研究包括对失同步现象和节律同化现象的研究。 失同步现象