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  • 2018-07-03 发布于河南
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引智培训

2011年引智培训总结 蒋淑玉 作为一名今年刚考上编制的新教师,我很荣幸的能参加今年暑假江都教育局组织的引智培訓。这次培训很大程度上提高我们英语教師的听说读写能力。培训中,从加拿大Liz老师得身上,我有三点感触。一是自己的听说能力得到了很大的提高;二是对加拿大这个国家有了更多的了解;三是学到了一些新的英语教学的方法和理念。 对于中国的英语教师来说,听说能力一直是教学的一个难题。因为传统的英语教学注重的是知识和书面能力。这种模式下培养出来的学生阅读和写作能力都比较强项,然而涉及到听和说的时候,学生的处境就比较尴尬。如很多学生英语成就很好,但在真正和老外接触的时候,却没有话说,也就是现在的所说的哑巴英语。这次培训里,老师交给了许多可以供我们在课堂上使用的交流话题,这些话题能最大程度的激发学生的积极性,加强他们锻炼听说能力。上课时,我们根据老师所给话题,热烈的交流,积极地组织表演,口语能力随着交流也逐渐提高。通过几天的培训,我能自如的和老外交流各种话题,根据培训经历,我认识到提高听说能力,持续锻炼是唯一的途径。 同时,外教的做法也让我很受启发,很多时候学生不开口说英语,因为没有安全的语言环境,强调语法知识使得老师经常打断学生的说话,让学生觉得尴尬,长此以往,学生就不常用英语交流了。在安全的语言环境下,教师注重的内容而不是语法,学生在不断交流中就提高了听说能力。 其次,这次培训,

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