- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于创业教育理念“网站开发”实践课程设计
基于创业教育理念“网站开发”实践课程设计
【摘要】本文通过分析当前就业形势,指出在高职教学中融入创业教育理念十分必要。并选择“网站开发”课程作为切入点,提出了基于创业教育理念下的课程设计方案,探讨了创业教育理念下的实践课程对大学生就业的积极意义。
【关键词】高职创业教育;网站开发;实践课
【中图分类号】G718.5
【文献标识码】A
【文章编号】1672—5158(2012)10-0239-01
目前,全球处于经济危机之下,传统企业规模缩减,所能提供的就业岗位的在减少,同时待就业青年却处在历史高位。据统计2005年全球青年失业率为13.5%,2005年在全球5.48亿就业青年中,大约有1.25亿人每天工作收入低于1美元,3亿人每天工作收入低于2美元。创业教育理念的普及有助于提高青年创业能力,有效带动就业及提高就业质量。
1 背景
1.1 创业教育理念
狭义创业教育是指培养人的创业意识、创业思维、创业技能等创业素质,使被教育者具备创业能力的教育。而在高职教学中不可能要求人人去创业,本文研究的是在专业课中渗透创业教育,使学生了解和接受创业理念。
1.2 将创业教育理念融入高职课堂的意义
(1)大学生就业现状
一方面,全球经济危机导致就业岗位缩减;另一方面,高校毕业生人数迅猛增长,到2012年已到680万人,且在今后几年中将保持在600万人以上;导致,大学生就业率下降。据教育部统计,大学生按期就业率约70%。
(2)国际成功案例
20世纪80年代美国经历了经济衰退,大企业就业岗位减少。美国倡导青年创业,在1987—1992年问,雇员少于500人的中小企业雇佣了53%的私人劳动力,占有了47%的市场销售份额,占美国国内生产总值的51%。许多著名的公司就起源于那个年代的青年创业,比如,戴尔公司。以经济发展的规律来看,美国的成功经验值得借鉴。
在教学实践当中渗透创业教育理念,推动大学生创业,带来就业机会,推动经济发展。
1.3选择在“网站开发”课程中实现创业教育理念的原因
从课程开设时间上,网站开发课程是高职软件专业的综合实训课程,开设在大学二年级下学期,学生马上面临就业实习,对就业和创业更有热情,需求度高。
从课程内容上,此时学生需要综合运用大学所学知识和技能完成实际项目,且项目内容取材广泛,无强制限制,利于创业教育实施。
从课程实现上,网站设计是一门纯实践课,操作灵活,具备分组调研、演示、讨论条件。
2 基于创业教育理念的课程设计方案
2.1 课程设计
(1)任务目标
在MVC模式下,综合运用网络编程语言,JSP,Servlet,JavaBean,JDBC,HTML等知识开发应用网站。
(2)预设情况
可能会出现的问题、解决方法;学生会遇到的知识难点,教师适度讲解等。
(3)评价标准
其一,技术标准:达到需求分析中的功能全部实现,技术运用准确,页面布局美观,数据库设计合理标准给予优秀;达到功能基本实现,技术运用准确标准给予良好;达到功能基本实现标准给予及格。
其二,发布效果:在校园网内发布,查阅点击率。
2.2 组织课堂
(1)布置任务
学生分小组设计任务目标中要求的网站,强调技术目和经济目标双重标准。经济目标主要只网站投入使用后能打动目标客户群体。
(2)学生分组
要求学生自由组合4~5人为一组。大多数学生按关系组合,一个寝室的或者几个要好的同学为一组。中国小企业的基本组建模式,为事业的发展埋下隐患。
(3)使用MMR模型
成功创办小企业的关键因素包括动机(Motivation)、能力(Abilities)、想法(Idea)和资源(Resources),MAIR是这四个单词首字母的缩写,因此也称其MAIR模型。作为一门实践课程,动机和资源资源对所有学生基本相同,重点分析想法和能力。
◆确定网站主题——想法(Idea)
企业想法是对个人或组织识别机会或发现需求(市场、团体等)的回应。发现一个好的企业想法是实现创业者愿望和创造商业机会的第一步。获得企业想法的途径:爱好和兴趣、个人的技能和经验、特许经营、大众传媒、展览会、市场调查、抱怨、头脑风暴。鼓励学生运用上述方法的—种或几种,发挥集体智慧,确定网站主题。
注意:做别人还没做过的事情,能抢占领先机固然好;做别人已经在做的事情,寻找到突破口,一样可以成功。卓越网的创始人陈年,卖掉卓越,被指出失去了大好机遇,然而在当当和卓越亚马逊鼎盛之时,成年再度通过凡客成品获得成功;同样的,百度占尽市场,但后来者搜狗仍占据一席之地。热爱生活、观察、思索、发挥集体的智慧商机无处不
文档评论(0)