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对C语言中指针学习探讨 　　摘 要： 针对指针这一C语言学习的难点和重点，介绍了变量数据类型与变量存储区大小的关系、指针数据类型与指针移动量的关系。以变量的指针、一维数组指针、行指针、结构变量的指针为例，采用对比的方法，介绍了使用指针存取的步骤和语句，并在此基础上，给出了一种对指针语法规则的理解和学习使用指针的方法。 　　关键词： C语言； 指针； 数据类型； 语法规则 　　中图分类号：TP311 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2012）12-39-02 　　Discussion on learning of pointer in C language 　　Xuan Zheng1， Zhao Junxuan2 　　（1. School of Electrical and Automation Engineering， Hefei University of Technology， Hefei， Anhui 230009， China； 　　2. School of Engineering， Anhui Agricultural University） 　　Abstract： Pointer is an emphasis and a difficulty in C language learning. First the relationships between data type of variable and the variable memory size， pointer data type and the pointer movement are introduced. Then taking pointer variable， one-dimensional array pointer， line pointer and structure pointer variable as examples， the usage of pointer access steps and statement is presented by comparative method. A method of individual understanding on pointer syntax rule and using pointer is put forward. 　　Key words： C language； pointer； date type； syntax rule 　　0 引言 　　C语言是功能强大的编程语言，在大一下“C语言程序设计”课程中，笔者接触到指针，当时觉得指针本事不小，但理解不了其功能和语法规则，后通过“微机原理及应用”和“单片机原理及应用”等课程的学习，特别是在掌握了CPU寻址方式后，对指针的使用有了深入的理解。 　　指针变量（简称指针）是一种特殊的变量，是用来存放地址的变量。当在程序中定义了 　　int i，*ip；char c，*cp；float f，*fp；double d，*dp； 　　计算机（本文程序运行环境）就会给变量i分配地址连续的2个字节单元的存储区，i存储区的起始地址为i；给变量c分配1个字节单元的存储区，c存储区的起始地址为c；给变量f分配4个地址连续的字节单元的存储区，f存储区的起始地址为f；给变量d分配8个地址连续的字节单元的存储区，d存储区的起始地址为d。显然变量的存??区大小与定义时的数据类型存储长度相一致。给指针变量ip、cp、fp、dp各分配2个连续的字节单元的存储区。实际上，指针的数据类型并不控制指针变量存储区大小，而是控制指针增1（或减1）操作移动量。如：ip++运行时会使指针ip从当前的位置朝地址增大的方向移动2个字节；cp++移动1个字节单元；fp++移动4个字节单元；dp++移动8个字节单元。放到数组中看，即指向下一个数组元素。 　　1 变量与变量的指针 　　变量是用来存放单独一个数据的。在编程中，一般根据要存放的数据类型来定义同类型的变量。例如：要存放数据+1257，安排变量x，则程序可为 　　例1： 　　int x=+1257； //定义整型变量x，并赋值 　　x+=5； //数据处理，通过变量名实现读写 　　换成变量的指针去完成，则程序可为 　　int x+=1257，*ip； //定义整型变量x和整型指针ip 　　ip=x； //将x地址送ip，ip成为x的指针 　　*p+=5； //数据处理，通过变量指针实现读写[1] 　　前者是通过变量名对其存储区进行读写操作，我们理解与CPU直接寻址方式相对应；后者通过变量x的指针ip对其存储区进行读写，理解为间接寻址方式[2]。由于变量只存放一个数据，所以我们理解其指针的移动无实际意义。学习中遇