苏教版五下语文单元主要复习.docVIP

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苏教版五下语文单元主要复习

第六单元复习资料 21、七律 长征 一、解释: 万水千山:这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。 等闲:平平常常的意思。 五岭:越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭,在湖南、江西、广西、广东四省边境。 逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。 细浪:小浪花。 乌蒙:指乌蒙山。 磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。 走泥丸:小泥球在脚下滚过去。 金沙:指金沙江,是长江上游的一段。 云崖:高耸入云的山崖。 大渡:指大渡河。 铁索桥:指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。 三军:红军一、二、四方面军。 尽开颜:全都喜笑颜开。 二、关于课文 1、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、律诗四联:首联 颔联 颈联 尾联。 3、这首诗为我们展示了五幅“长征图”:腾跃五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙,飞夺大渡,喜踏岷山,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。 4、这首诗以“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”开头作为总起,其中“远征难”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难,而“不怕、只等闲”两个词则写出了红军对待困难的态度,充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有腾细浪、走泥丸、更喜、尽开颜。 5、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情,“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。 6、扩展:1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上,红军战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,强渡大渡河,爬雪山,过草地,最后翻过岷山,历经十一个省,于1935年10月到达陕北,总行程二万余里。 ? 22、彭德怀和他的大黑骡子 ?一、字音辨析 坐骑(qí) 二、重点解释: ?????? 历程:经历的过程。 ?????? 饥寒交迫:饥饿,寒冷同时袭来。形容无衣无食,生活极端困苦。 ?????? 殿后:行军时走在队伍最后。近义词:断后 反义词:前冲。 ?????? 坐:供人骑的马,骡子等,泛指供人骑坐的兽类。 ?????? 燃眉之急:火烧眉毛那样急。比喻情况非常紧迫。 ?????? 围拢:从四周向某个地方聚拢。 ?????? 篝火:指在野外或空旷的地方架起木柴燃烧的火堆。 ?????? 铁流:奔腾的铁水。比喻奋勇挺进,锐不可当的军队。 三、按课文内容填空: 1、彭德怀:中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创始人、领导人之一,曾领导“百团大战、抗美援朝”等著名战役,毛泽东赞扬他说:谁敢横刀立马?唯我彭大将军。 2、(漫漫长途),再也看不见大黑骡子的身影了。它(融进)了北上的(滚滚铁流),(融进)了宣传鼓动员的(竹板)声中:“(身无御寒衣,肚内饥。晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地)。” 3、本文记叙了红三军团长征过草地时,因为断粮,彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事,表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情,赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。 4、课文的顺序:决定杀骡子—命令杀骡子—杀骡子后 5、彭德怀的性格特点:为人直、做事果断、雷厉风行 ???? 23、大江保卫战 一、解释: ?? 奔腾不息:奔跑跳跃不停。 ?? 告急:报告情况紧急并请求援助。 ?? 日夜兼程:兼:两倍的。日夜以加倍的速度赶路。 ?? :形容山石等突兀,重叠的样子。 ?? 战:激烈的战斗,苦战。 ?? :受伤的地方很多。 ?? :任性,凶狠,想怎么就怎么。 ?? 铁汉:形容人刚强无比,是硬汉子。 ?? 摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 记:深深地记在心里。 惊心动魄:惊:震惊。魄:魂魄。形容人受到极大震动或感动。 气壮山河:气:气概。壮:雄壮。形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。 二、按课文内容填空: 1、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟(劈波斩浪),(飞向飘动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。)在安造垸,(他们救出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;)在簰洲湾,(他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……)哪里有洪水,(哪里就有军旗飘扬;)哪里有危险,(那里就有军徽闪烁。)滔滔洪水中的群众,看到了(红五星),看到了(迷彩服),就像(看到了他们的大救星。) 2、“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!” “狂风”“暴雨”“巨浪”表示自然灾害的猛烈;“呐喊”“助威”“加油”则是官兵们全力以赴勇斗灾难的坚强意志、无畏精神的体现。 “风声雨声涛声,声

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