试论寿光市初中历史2011年度教研工作计划.docVIP

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 寿光市初中历史2011年度教研工作计划 寿光市教科研中心 马乐爱 vfmla@163.com 指导思想 坚持初中教育教学科学发展、特色发展和内涵发展，为实现教育的基本现代化打下坚实基础。 工作目标 走内涵发展之路，深入推进“ ‘1248’策略”和“十二点备课法”研究，创新教研组织形式，提高教研实效，提高初中历史学科教育教学质量，提高历史教师的教育教学水平和创新水平，提高现代公民的人文素养。 三、工作思路 遵循教科研中心初中科2011年度教研工作总体要求，结合全市历史学科的实际与现状，贯彻“六个一”精神， 突出“三个重点”， 落实“六项措施”。 三、工作重点 1.利用现代教育教学理念和理论指导历史教师适应新课改，实现课堂教学的优质高效。 2.促进教师专业成长，提高教师队伍的整体素质。 3.鼓励广大教师的创新意识和创新精神，提高自主创新能力。 四、具体措施 （一）深化课堂研究，确保优质高效 深入推进“ ‘1248’策略”和“十二点备课法”研究，抓常态课堂，改变课堂结构，转变教学方式，建设优质高效课堂，实现“轻负高质”目标。我们提出初中历史课堂教学六个方面的研究：1.研究课标，研究教材，注意课堂教学的针对性；2.研究学法，敢于放手，充分发挥学生的主体性；3.研究教法，循循善诱，准确把握教师的主导性；4.研究学生，多向交流，重视课堂教学的互动性；5.解读教材，重组汇整，重视课程资源的开放性；6.学案导学，教学相长，尊重教和学的规律性。 （二）推进校本研修，促进教师专业发展组织参加级暑培训活动行动研究总结征集整理教育教学现实问题运用科学的方法对基层学校教师进行教育科研课题和教改实验的宏观指导强化教科研成果的应用意识，深化对课堂教学过程优化研究，真正做到“研究一点，实践一点，总结一点，提高一点”，让教科研成果发挥出应有的价值。 以教师专业发展为本，培养一批骨干教师和学科带头人，促进区域内教师的专业化发展。组织“”专项 1.教研工作总结、网发新年历史学科教研工作计划 2. 编写新学期历史学案 3. 组织学校期末自主检测命题、考务与分析工作 4. 组织《行知天下》编写工作 2月份 1.成立初中历史中心教研组并召开首次会议 2.组织举行首届“初中青年教师专业发展与成长论坛” 3.组织举行首届“初中骨干教师现场限时备课”大赛 4.举行新学期教学工作会议及第七届初中校长论坛 5.学习、解读、探索潍坊市“百强十题” 3月份 1.进行第一次“常态课”随机点评 2.召开初中历史“主问题引领”教学法研讨会 3.学习“育人质量”评价办法 4.举行“育人智慧与艺术”研讨会 4月份 1.自主期中命题、考试? 2.举办第五届干部师生读书成果展示暨首届初中生辩论大赛 3.“导学案有效性研究之十二点备课法”行动研究推进与调度会议 4.组织参加潍坊市教育教学重大问题行动研究推介活动 5月份 1.学业水平考试复习迎考研讨会 2.毕业年级学业水平模拟命题与测验 3.开展学生“艺体素质”调研活动及阶段性总结 4.举行潍坊市教学能手培养目标与考察活动 6月份 1.学校期末自主命题与检测 2.初二、初三学业水平考试考务工作 3.征集整理学科育人现实问题 4.评选并汇编《初中学科育人优秀案例集锦》 7月份 1.学业水平考试评价与分析 2.准备暑假教师培训活动 3.组织编写新学期学习设计 4.“学习设计”优秀案例评选活动 5.组织《行知天下》编写工作 8月份 1.组织参加各级各类暑假培训活动 2.邀请专家作“课程、课堂、课本”“三课”专题报告 3.开展暑假“闲暇教育”专题调研活动 4.教研工作阶段性总结 9月份 1.参加新学年教育教学工作会议 2.组织“衔接教育”（学情摸底）专项测评 3.组织参加潍坊市第二届“轻负担、高质量”评选活动 4.开展学校综合实践活动课程成果展评与深化活动 10月份 1.学校自主期中考试命题及考试 2.首届“初中课堂教学示范校”评选活动 3.“导学案有效性研究”行动研究总结 4.组织第二次“常态课”随机点评 11月份 1.开展综合性教学视导 2.参加潍坊市“ 345”课堂教学专项督导验收 3.参加潍坊市中小学教学示范校评选 12月份 1.视导总结会议及评定年度教育教学创新项目 2. 撰写年度教研工作总结与新学年教研计划 3. 组织编写新年度导学案 4. 组织《行知天下》编写工作 1