德阳市教师全员培训项目-义务教育教师培训网上学习答题.docx

1、【单选题】教师职业道德的神圣是从以下哪一点出发的（ ）A. 责任B. 爱心C. 弱点D. 细心【我的答案】C【答案结果】正确2、【判断题】游戏是儿童的一种权利。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确3、【判断题】教育职业服务的质量直接影响国家的发展和公民的素质。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确4、【多选题】教师角色的道德内涵有哪些（ ）A. 回归生活B. 育人为本C. 尊重生命D. 重在创造E. 开放对话【我的答案】A，B，C，D，E【答案结果】正确赠人玫瑰，手有余香随堂练，答对0个，共3个、【判断题】过一种有境界的教育生活，既是对高尚情操的坚守，也是对幸福心灵的诠释。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确1、判断题】爱一个健康的孩子容易，但是爱一个有生理或心理残缺的孩子就需要教师更多的责任和付出。（ ）A. 是B. 否答题是2、【判断题】特殊教育学校应该秉持为每一个孩子幸福人生奠基的理念，实施义务教育阶段特色化和高中教育品质化的战略，让残疾孩子挺起胸膛走路，过正常人的生活。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确3、【判断题】工作中，孩子是老师前进的动力，是老师快乐的源泉。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确过一种有境界的教育生活随堂练，答对0个，共3个1、【判断题】过一种有境界的教育生活，既是对高尚情操的坚守，也是对幸福心灵的诠释。（ ）【判断题】工作中，孩子是老师前进的动力，是老师快乐的源泉。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确【判断题】学校的舞台是为学生搭建的，学生应该成为主角，使各种素质得以锻炼，品性得以培养。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确【判断题】课堂教学是师生通过彼此互动而获得有关认识对象的共识过程。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确2、【判断题】学校的舞台是为学生搭建的，学生应该成为主角，使各种素质得以锻炼，品性得以培养。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确3、【判断题】课堂教学是师生通过彼此互动而获得有关认识对象的共识过程。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确宁静淡泊中的圣洁心灵随堂练，答对0个，共2个1、【判断题】用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确2、【判断题】在对后进生的转化中坚持不歧视原则，用满腔的热情关心爱护学生敏感的心灵。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确3、判断题】人类的进化远远赶不上社会的变化。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确4、【判断题】“计划”有可能是我们抵御基因控制的非常重要的手段。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确理解计划随堂练，答对0个，共5个1、【单选题】以下哪一项是自我管理的最重要的手段（ ）A. 命令B. 工作C. 计划D. 考核【我的答案】C【答案结果】正确2、【判断题】为了一个完整的人生，应该有一个计划，它促使你产生人生的动力。A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确3、营造学校文化的12字箴言随堂练，答对0个，共6个1、【多选题】学校的文化通过哪些因素体现出来（ ）A. 历史B. 人C. 事D. 环境【我的答案】A，B，C，D【答案结果】正确2、【判断题】将学校历史放在区域史、教育史、国家世界史中，它们的交集就是学校文化的特性和意义。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确3、【单选题】在对校史进行梳理和挖掘时，要注意哪一问题（ ）A. 角度和维度的多样化B. 事件和人物C. 建筑和植物D. 教师和学生【我的答案】A【答案结果】正确4、【判断题】查阅资料、谈话走访、现场观察和问卷调查都属于梳理和挖掘学校文化的方法。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确5、【判断题】在学校文化固化的过程中，我们是要将纷繁的现象，呈现为有形的文化。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确6、【判断题】文化是学校最有生命力的，学校是文化生成的基地，文化影响着我们，我们也是学校文化的营造者。（ ）A. 是B. 否【我的答案】A【答案结果】正确