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校园网建设、应用与管理 　　摘 要：网络的发展是迅速的，面对先进的技术，各学校都在建设自己的校园网。建设一个好的网络，并让其发挥最大的成效，是离不开管理的。所以校园网的建设、应用与管理，它们三者就应该得到很好的重视及研究。 　　关键词：网络拓扑结构布线；教学模式管理网管 　　中图分类号：TP316.8 文献标识码：A 　　 　　2000年11月14日教育部发出《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，“校校通”工程的目标是：用5-10年时间，使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网。事实上，随着网络技术的发展以及应用上的普及，在学校建立校园网已经是大势所趋。 　　学校校园网的建设是一个复杂的系统工程，而在建立好校园网的同时，教育观念、教学模式、教学方法和教学手段也要发生相应改变。如何选择、收集、处理、分类、存储、使用和改进教学用资料，成为广大教师面临的需要迫切解决的问题。同样要使得校园网充分发挥它的作用，学校网管员也是关键。需要网管员的知识结构的要完整，全面。制约校园网发展的原因是多样的，通过调查和数据的分析研究，找出现阶段学校园网建设、应用与管理存在的问题，并从中总结出一套合理的学校网管员培养体系和学科教学模式。 　　1 校园网的建设 　　1.1 网络设计及硬件规划 　　很多领导想当然的将网络建设重点放在了硬件设施上，“重硬件，轻软件”的想法给学校网络建设带来很多不必要的浪费。所以我们需要根据学校的性质、任务和改革发展的特点来建构适合自己的校园网。 　　网络技术的发展是多样化的，所以基于不同技术的网络具有各自不同的优势。目前比较常见的主干网技术有FDDI、ATM、快速以太网和千兆以太网等。我们需要一个高速传输，足够带宽，延迟少，分组丢失率低的网络。现阶段能够很好满足要求的就是基于ATM技术的网络，但是对动辄上百万的ATM交换机，从经济方面考虑这样的网络是不合适的。所以经过讨论和对比我们选择了快速以太网。 　　选择好网络，就需要根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，设计网络的拓扑结构和功能。 　　一个完整的校园网建设??实施过程中可以分成两个环节：网络集成方案设计和信息系统集成。其中信息系统集成是目的，网络集成是手段。 　　网络集成方案主要包括两个方面：结构化布线与设备选择、网络技术及设备选型。它的设计思想有两个，一个是网络方案采用模块化的设计，各个模块完成各自的功能。在实施的过程中，可以根据需要将相应的模块添加到网络中，也可以不使用某些模块，在需要时候再添加。同时，模块化设计容易维护，某个模块出现故障，不会影响到整个网络的安全。 　　另一个设计思想是采用层次体系，整个网络通过主干网连接起来，各个子网通过接口与主干网连接，实现各自的功能，在子网内部及与主干网进行数据通信。 　　1.2 软件建设 　　校园网的建设主要就是要为教育信息化服务的。在进行完硬件的建设后，就要考虑软件方面的建设和应用。 　　网站的建设：计算机机房广播教学软件；图书馆数字化的建设；根据需要设置各类服务器（如电子邮件、聊天室等）；安全软件（杀毒软件、杀木马软件等）。 　　1.3 校园网的应用——计算机学科教学模式 　　校园网的应用是广泛的，但是网络是在学校所以它的服务对象就是教师和学生。在这里我们主要对在网络环境下教学的应用所衍化来得教学模式进行探讨。 　　1.4 任务驱动式及自主探究教学模式 　　基于网络的教学模式是多样的，我们根据自身的特点、硬件设施、网络结构并结合学生的特点，研究出一套成熟的教学模式——任务驱动式及自主探究教学。 　　“任务驱动”概括的讲就是由学生自主完成老师给出的任务，在完成任务的过程中发挥积极性，主动性，创造性对于任务中的问题进行探究，从而实现对新知的掌握和自身的探究能力的提高。这种模式有利于调动学生积极性，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力以及提高创新能力。 　　其次在任务的完成上，学生和老师有不同的活动： 　　作为主体的学生的自主学习活动：在此过程中学生可以利用任何的学习手段：如同学交流、查阅帮助信息、借助书本及参考书、上网查询等，但不论是什么手段，都要经历一个发现问题——思考——解决问题的阶段，整个过程中由学生自主完成。 　　2 校园网的管理 　　2.1 学校 　　建立制度完善职责：安全管理包括各种网络安全的规章制度、安全规范、安全策略、人员安全守则等等。诸如系统管理员安全规范、用户安全规范、系统安全策略、口令规则、磁盘领用及使用制度、内部上网条例等，从人的因素和安全管理制度的角度出发，制定各种安全管理制度和规范、制定并动态修改安全策略，并通过有效的手段实施、监督安全制度的执行。可以依据以下策略来保证网络的安全:建立网络用户使用网络资源的规章制度；严