北师大数学七年级上《3.4整的加减》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-06-20 发布于江西
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北师大数学七年级上《3.4整的加减》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

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北师大版数学七年级上册第三章第四节整式的加减课时练习 一、单选题(共15题) 1.化简m-n-(m+n)的结果是( ) A.0 B.2m C.-2n D.2m-2n 答案:C 解析:解答:原式=m-n-m-n=-2n.故选C 分析: 根据整式的加减运算法则,先去括号,再合并同类项.注意去括号时,括号前是负号,去括号时,括号里各项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母和字母的指数不变 2.计算:a-2(1-3a)的结果为( ) A.7a-2 B.-2-5a C.4a-2 D.2a-2 答案:A 解析:解答: a-2(1-3a) =a-2+6a =7a-2. 选A. 分析:先按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项 3.如果m是三次多项式,n是三次多项式,那么m+n一定是( ) A.六次多项式 B.次数不高于三的整式 C.三次多项式 D.次数不低于三的整式 答案:B 解析:解答:若两个三次多项式中,三次项的系数不相等,这两个三次多项式相减后就仍为三次多项式;若两个三次多项式中,三次项的系数相等,这两个三次多项式相减后三次多项式就会变为低于三次的整式. 故选B. 分析:根据合并同类项的法则,两个多项式相减后,多项式的次数一定不会升高.但当最高次数项的系数如果相等,相减后最高次数项就会消失,次数就低

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