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小稼依小学2011—2012学年秋季学期 少队工作总结 繁忙充实的一学期结束了。总结回顾一学期来少队工作，有成绩，有汗水，更有收获。 本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下： 一、基本情况 我校共有学生人数449人，班级数12个，共有教师22人，其中少先队员数256人，男队员数162人，女队员数94人，新入队员数20人。中队辅导员数10人，团员2人，党员3人，留守儿童64人，孤儿1人，共有好人好事10余人次。学生主要来源于小稼依、白泥洞、石洞、石桥山、河湾等自然村，极少部分学生是从外地转来的。 少队工作开展情况 工作一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，并进行流动红旗的颁发。着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得和融的中队，给其他中队树立学习的榜样。 2、抓好中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三——六年级是队员自己更换，内容结合本月主题教育，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。 3、.利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动 利用教师节、国庆节、建队节、消防宣传日运动会等形式，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。 教师节——开展全镇教师庆祝节日文艺表演，利用教师节，组织全镇教师集中于镇中学进行了颁奖仪式及文艺表演，让全体教师度过了一个欢快的节日。 建队日——组织学生进行队知识教育及新队员入队仪式，共有20名学生加入少先队组织，为队组织驻入新血液的同时，也让同学们学到不少的少队知识。 安全日——各中队进行了安全普法知识，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的认识。在活动中同学们对安全有了极大的关注，提高了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，知道了安全的重要性和生命的。 运动会——为时三天的运动会在同学们的欢呼及加油声中拉下了帷幕，在这短短的三天中，同学们反复懂事了不少，知道团结、努力、奋斗对于一个集体来说是多么的重要。这次运动会开展的项目共有十余种，可谓丰富多彩，最后获奖数达200多次。在运动会期间，通过兴趣小组文艺节目及精美图画的展示，共评出优秀小演员6人，优秀图画作品10余幅，并进行了颁奖。让学生度过了一个精彩的运动会。 消防日——十二月初，我校对全体师生进行消防安全的宣传活动。内容包括了消防安全知识的方方面面，以及灭火器的使用及家电用器的安全使用知识，遇到火灾的应急方法等，让学生受益匪浅，同时更增强了他们的安全意识。 三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 四、取得的成果、存在的问题以及未来的发展 通过一学期的努力实践，取得丰硕的成果，在学校领导、卫生管理员，安全管理员以及大队红领巾监督岗和各位教师的努力以及督促下，我校卫生、安全、纪律礼仪方面都有了很大的进步以及提高，特别是卫生，已经由以前的脏、乱、臭、学生乱扔垃圾的转变为见到垃圾自主捡的好现象，当然，这也与我们卫生管理员的负责与细心是分不开的。但同时也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导