中学，高中，语文，数学，英语，物理，化学，生物，政治，历史，地理，论文，试卷，教案，学案，试题，课件2.13 交通与通讯的变化.pptVIP

解析：　A项体现了男尊女卑思想的淡化，是历史进步的体现。B项反映了列强对中国人民的压迫，C项体现了对先进交通工具的排斥，D项描述了城市马车的主要用途是游览观光，都不能说明交通工具的进步或交通思想的进步。 答案：　A 3．阅读下列材料： 材料一　甲午战争后中国铁路事业的格局为之一变。到1911年中国铁路的修筑简况： 材料二　 请回答： (1)材料一反映了1911年前中国铁路的投资状况怎样？这种投资状况说明了什么问题？ (2)根据材料二，三幅图分别反映了我国交通运输的哪些方面？交通工具的变迁对人们的生活产生了什么影响？ (3)从上述材料中，你得到了什么启示？ 解析：　本题考查学生的识图能力和分析问题的能力。第(1)问从数据反馈的信息可知列强控制了中国铁路的修筑权。第(2)问考查新式交通工具对人们的生活产生的深刻影响。第(3)问中的启示要紧扣材料回答出只有实现民族独立才能实现中国近代化。 答案：　(1)以帝国主义直接投资和清政府贷款投资为主，中国人自筹自建铁路仅占很小比例。说明甲午战争后，帝国主义对华资本输出加强，中国铁路修筑权大量丧失，中国社会半殖民地程度进一步加深。 (2)交通运输：铁路、水运、航空。影响：交通工具的变化和交通事业的发展，不仅推动各地的经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔了人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。 (3)只有首先实现民族独立，才能真正实现近代化。 (2011·银川高一质检)“窃泰西各国，越重洋数万里来至中土，……不啻出入户庭；至于遣将调兵，处分军事，虽悬隔山海，而如指掌，则尤以……之枢也。”利于当时列强侵略最为便捷的是(　　) A．火车 B．轮船 C．电报 D．报刊 解析：　本题考查学生解读材料信息的能力。由材料中“越重洋数万里来至中土，……不啻出入户庭”、“遣将调兵，处分军事，虽悬隔山海，而如指掌”，可知方便列强侵略的工具是“电报”，它迅速传递了信息。 答案：　C 4．“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”此诗赞扬的是下列哪一项事业在人们日常生活中的作用(　　) A．铁路运输业 B．轮船运输业 C．航空运输业 D．电报、电讯事业 解析：本题主要考查学生阅读理解材料的能力。 由题干材料中的“举头铁索路行空，……音书万里一时通”可知其指的是D项内容。A、B、C均不符合题意。 答案：　D 5．19世纪中叶至20世纪初，当欧美各国邮政事业蓬勃发展的时候，中国邮政所取得的成就有(　　) ①鸦片战争后，中国出现邮政业务　②1896年，“大清邮政局”宣告成立　③1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站　④1920年，中国首次参加万国邮联大会 A．②③④ B．①②③④ C．②④ D．③④ 解析：　本题旨在考查学生再认再现能力。①②③④均属于该时期中国邮政所取得的成就。 答案：　B 一、阅读与思考(教材P62) 根据以上史实，请思考： 1．义和团揭帖的内涵是什么？ 提示：　排斥西方物质文明。 2．清政府多数官员为什么反对修筑唐山至北塘的铁路？为什么以不用机车牵引做条件？ 提示：　清政府多数官员思想保守，不能接受西方事物；有着严重迷信思想，误以为机车会冲断清朝龙脉。 3．你认为义和团和清政府在兴建铁路问题上的做法有无相似之处？应该如何评价？ 提示：　有相似之处。义和团与清政府官员的行为都反映了他们的愚昧、落后。义和团排斥仇视西方物质文明主要是因为痛恨西方列强的侵略，但他们将西方先进的物质文明等同于侵略行径，说明其愚昧和落后；清政府对待铁路的做法，体现了顽固、落后、自大、愚昧、保守的专制势力对新生事物的敌视、排斥。 二、解析与探究(教材P62) 1．材料一中，奥特隆尼认为清军在鸦片战争中最有利的作战因素是什么？ 提示：清军在本土作战，所以回旋余地大，后勤补给便利。 2．依据材料二，清军在这场战争中最有利的作战因素有没有发挥出来？为什么？ 提示：没有。清政府办事效率极低，政令传递和军队调动极为缓慢，说明其统治极端腐败，交通通讯设施极其落后。 三、自我测评(教材P62) 1．算一算，1911年、1924年的铁路总长(1924年全国铁路总长约1.2万千米，其中大部分为外国人修建)分别占今天全国铁路总长的百分之几？分析导致这种数据变化的原因。 提示：　1911年铁路的长度约为现在铁路长度的6.6%,1924年铁路长度约为现在铁路长度的16%。 原因：从政治上来说，中国成为真正的主权国家，收回了铁路修筑权。从经济上来说，随着国家的富强，修筑铁路的资金可以自己解决。从思想观念来讲，铁路已不再是新生事物，人们对它有了正确的认识。 2．新式交通的引入和发展在哪些方面对中国的经济与社会发展起到了促进作用？ 提示：　(1)抵制了列强的侵略，鼓舞了国人爱