怎样让孩子改变厌学的习惯课件.ppt

怎样让孩子改变厌学的习惯 ————好习惯的培养是长期的、曲折的、具体的、系统的工程 孩子厌学的原因 1、家长的原因 2、自身的原因 3、老师的原因 一、家长的原因（应该小时严大了宽） 1、溺爱造就了六小（小时宽） 小霸王、小懒虫、小谗猫 小犟牛、小磨蹭、小马虎 学习不努力、不刻苦、不专心、不节约、互相攀比、不文明礼貌、以自我为中心。不能经受一点挫折（夏令营） （母亲跟着当保姆） 心理学家王极盛先生做过一个问卷调查 72.8%的学生认为不良的习惯对学习成绩有影响. 对200名高考状元做的调查表明:没有什么特殊的秘诀,就是爱学习，有一个良好的学习习惯。 照顾过分—孩子劳动能力差—在同学中威信低—自卑心理—孤独 2、长大了就变成了打骂(大时严) 首次挨打战兢兢 两次挨打哭不停 十次挨打眉头紧 百次挨打骨头硬 千次挨打功夫到 酣然微笑入梦中 狗也提出抗议 二、自身的原因（说到底还是没有正确的引导，还是父母的原因） 1、对游戏的迷恋 2、对自身的放纵 3、没有人生的目标 4、来自各方面的压力 5、不会学习、没有方法 6、跟着家长经商或者照看弟妹 说明学习不好是很多不良习惯的综合反映 （两个孩子） 孩子的性格与大人的态度 如果孩子在鼓励中生活，??????? 他将学会自信。如果孩子在过誉中生活，??????? 他将学会自负。如果孩子在适当表扬中生活， 他将学会自尊。如果孩子在羞辱中生活，??????? 他将学会自卑。如果孩子在平等中生活，?????? ?他将学会公道。如果孩子在忍耐中生活，?????? ?他将学会容忍。如果孩子在争吵中生活，??????? 他将学会诡辩。如果孩子在埋怨中生活，??????? 他将学会责怪。如果孩子在偏爱中生活，??????? 他将学会嫉妒。如果孩子在缺乏温暖中生活， 他将学会冷漠。如果孩子在打骂中生活，??????? 他将学会脾气暴躁。如果孩子在寂静沉闷中生活， 他将学会寡言孤独。 三、老师的原因 1、教学方法的滞后 （案例：灰姑娘） 2、老师不能根据学生的不同状况实施不同的教学方法（才有了社会上的教育机构） 3、老师顾及的都是好学生（才有了一对一的教学方式） 改变孩子厌学培养孩子良好习惯的途径 家庭环境 班主任 家庭{ 父辈教育 学校{ 任课教师 祖辈教育 校园文化 街道、社区组织 社会{ 机关工厂等父母工作的单位 校外教育机构（为什么能获得家长的信赖？因为它的针对性、解决家长的后顾之忧） 如何让孩子养成良好的学习习惯？ 1、习惯的养成是一个长期漫长的过程 （如同看病需要疗程、锻炼需要长期坚持一样的道理，一个习惯的养成最短需要21天）（周婷婷） 2、教育具有滞后性不可能达到立竿见影的效果 (习惯的形成需要长时间的循环往复、是螺旋式上升的） 3、十年树木，百年树人 （盖房子需要一两年的时间） 4、学校、家庭、社会教育要一致 1）学校内部要一致 2）家庭内部要一致 3）学校与家庭要一致 4）学校、家庭与社会教育要一致 5、持续不断的训练 言教法 正强化法 身教法 负强化法 境教法 （新加坡） 制约法 实践锻炼法 评价法 指导自我教育法 活动法 疏导法 激发兴趣与严格训练相结合 明确要求与具体指导相结合 检查评比与自我评价相结合 （校外教育机构的优势） 纪律制约与自我要求相结合 反复强化与积极疏导相结合 6、培养良好学习习惯遵循的原则 1）规范化 收效甚微的原因是盲目性，随心所欲，无计划、无规范 2）细目化（具体可操作性的东西） 遵规守纪方面 学习方面（学习态度、学习过程、学习能力） 生理方面 思维方面 3）序列化 人的成长是有序的，所以习惯的养成也是有序的，不能突击、搞运动、以个人喜好来培养 按年龄有计划、有步骤、有目的的来培养 循序渐进、有浅入深、由近及远、由易到难 马来西亚名校----中灵中学 钟灵中学学生的十大信条： 1，? 钟灵中学的学生是纪律化的：他遇事冷静，有判断能力，绝对服从真理，处处顾到秩序。 2，? 钟灵中学的学生是尊重的：他言行不苟，敬重父母、师长和团队的领袖. 3，? 钟灵中学的学生是忠诚的：他处事以诚，不说一句谎话，或