建设工程空气重度污染防治措.docVIP

目 录 1 工程概况···············································································2 2 编制目的···············································································2 3预防措施················································································2 1 工程概况 本工程为xx城五期工程，建设单位为xx房地产开发有限公司，设计单位为xx建筑设计研究院，勘察单位为xx市勘察设计研究院有限责任公司，监理单位为xx国际工程咨询有限公司，总承包单位为xx集团股份公司。 工程位于xx市xx区规划红军营西路、规划清河营中街、规划清河营西路及规划清河营路围合地块。总建筑面积83593.62 m2，分为两个标段，其中一标段为25#、26#楼住宅、C1-3、C1-5车库，25#、26#楼住宅为地下两层，地上二十七层，C1-3、C1-5车库为地下两层，总建筑面积为67456.82m2，其中地上面积为54130.8m2，地下面积为13326.02m2。25#、26#楼为现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构，采用CFG桩复合地基；C1-3、C1-5车库为现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构，基础为独立柱基+抗水板+ 局部筏板；二标段为D1、D2、D3#叠拼别墅，地下一层，地上3/4层,D7、D8#独栋别墅，地下一层，地上3层,总建筑面积为16136.8 m2，其中地上面积为12580.36 m2，地下面积为3556.44 m2。 2 编制目的 为了保证绿色文明施工有效进行，防止施工过程中对大气造成污染，我项目部制订了该项方案。 3 防治措施 领导小组 组长：xx 副组长：xx 组员:xx 防治措施 （1）施工现场主要道路进行了100%混凝土硬化处理，其它路面采用覆盖、固化、绿化等有效措施防治扬尘。施工现场的材料存放区、大模板存放区等场地进行了混凝土硬化。 (2)遇有四级风以上天气不进行土方回填、转运以及其他可能产生扬尘污染的施工。 （3）施工现场设有专人负责环保工作，配备相应的洒水设备、及时洒水、减少扬尘污染。 （4）建筑物内的施工垃圾清运采用封闭式专用垃圾道或封闭式容器吊运，严禁凌空抛撒。施工现场设置密闭式垃圾站，施工垃圾、生活垃圾进行分类存放。施工垃圾清运时提前进行适量洒水，并及时进行清运。 （5）水泥及其它飞扬的细颗粒建筑材料密闭存放，使用过程中采用有效措施防止扬尘。施工现场土方集中堆放，100%采取覆盖或固化等措施。 （6）施工现场出入口设置冲洗车辆的设备，出场时100%清理干净，不将泥沙带出现场。 （7）施工现场使用的热水锅炉，炊事炉灶及冬施取暖锅炉等使用清洁燃料。施工现场设置的搅拌机进行封闭处理，并配备有效的降尘防尘装置。 （8）拆除旧有建筑物时100%进行洒水，减少扬尘污染。暂时不开发的空地100%进行绿化。 （9）施工现场禁止燃烧任何物品，防止对大气造成污染。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无