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果蔬酪营养美味又赚钱前景诱.doc
我们对“奶酪”的概念非常熟悉,而“果蔬酪”则较陌生。顾名思义,“果蔬酪”就是通新鲜果蔬加工而成的食品。果蔬酪在我国处于起步阶段,其市场前景非常诱人。
市场前景:
果蔬酪是一种刚刚兴起即风靡全球的美味佳肴,它具有豆腐的爽滑细嫩、口感丰富,又有奶酪的美味清香。果蔬酪是直接用果蔬汁加工而成的,营养丰富,含有维生素、叶绿素、蛋白质等,色彩亮丽、晶莹剔透,使人食欲剧增。
果蔬酪既可以作为主菜,煎、蒸、煮、炒均可,又可以作为汤料或配菜。同时,它还可现场制作“水果酪”现做现卖,是小朋友争相抢购的一种快餐饮品。是人见人爱的食品,引领时尚的美味佳肴。
开家果蔬酪食品店是中小投资者比较适宜的选择。
效益分析:
1、设备投资0.1万—2万余元不等(投资者根据自己的产量来选购设备)。
以一个投资5000元的小作坊来计算盈利,每天按销售200盒果蔬酪计算,按批发价计算200盒×2元/盒=400元。
2、生产成本
原料30元,包装盒18元,覆膜2元,水电1元,工资30元,其他辅料5元,共计86元,日盈利为:400元-86元=314元。
投资建议:
(1)必须认可果蔬酪,有在当地拓展市场的信心。
(2)有5000—10000元的流动资金,该项目设备及其他费用在5000-28000元,根据投资者的产量而定。
(3)如果是工厂化生产,必须先选择几家有实力的饭店作为该产品的试点,建议送往学校做为学生的午餐配菜或午餐佐料(因其营养结构丰富合理,是中小学生最为理想的营养午餐)。
(4)做好产品的宣传工作,让更多的人知道和认可这种既新奇又可口的佳肴。
根据专家建议,人体每天吸收的最佳营养配比:1个苹果+1个鸡蛋+1杯牛奶,而这些蛋白质、脂肪的含量即相当于100克果蔬酪。每天吃100克果蔬酪汁,只需0.5元。这种即价廉又味美的食品是合适的“魅力投资”,自然能吸引众多的消费者!
XX中心小学每周例会
教师谈课改体会
—2018学年第二学期)
主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》
主讲人: 2018年月日 (第)
一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源
在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。
举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。
二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识
在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。
在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说,在小学语文六年级上册中,有一篇名为《将相和》的课文,教师在讲解课文过程当中,不仅仅要讲解历史典故,更要结合现实生活,引导学生学习古人的气度与胸襟,培养自己高尚的人格。
因此,在德育教育过程中,教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来,创设有效的教学情境,搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁,提升学生的领悟力和自我认知能力,最终构建和培养自身的道德意识,帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。
三、强化课堂实践环节,唤醒学生道德意识
在传统的小学德育教学当中,存在的一个重要教学问题就是实践环节的缺失,这也是制约学生道德意识培养与提升的一个瓶颈。在开展德育课程教学过程当中,要培养学生的公民意识,要将教学内容有效延伸与拓展,要
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