肇兴学校国培研修工作总结.doc

肇兴镇学校“国培计划（2016）” 研修工作总结 根据教育局、教师进修学校下发关于国培计划（2016）年文件要求，结合我校国培研修工作计划，从2017年年初开始，历时近半年，圆满完成2016年全年国培研修计划，现总结如下： 领导重视 责任到人 学校成立“国培计划”（2016）研修工作领导小组，明确责任分工。 组 长：邹亚辉 负责国培研修全面工作 副组长：王宝仁 负责沟通协调 吴兆敏 负责研培工作具体实施 组成员： 邵衍山 负责科任一组研培学习 刘淑敏 负责国培材料收集、整理、装订 张金成 负责科任二组研培学习 王晓梅 负责数学研培学习 孙佳再 负责语文学科学习 二、计划 奖惩分明 根据教师进修学校下发系列文件精神和任务分解，结合我校实际情况，经领导小组反复研究，制定肇兴镇学校国培研修工作计划，同时研究制定研修工作奖励机制，将此次国培各教师的表现与教师评优晋级挂钩，以此督促教师认真学习，提高专业能力水平。 跟踪到位 反馈及时 我校参加国培教师31名，涉及8个学科，其中数学14人、语文8人、品社2人、信息技术3人、音体美科学各1人。 因线上学习大多在寒假和工作之余完成，因此各小组负责人和负责具体工作的业务领导对所负责学员跟踪学习进度、作业上交、活动参与，及时检查各项任务完成情况，督促教师保质保量完成各项学习任务。 1、线上学习阶段 组织学校教师按时完成四个阶段即“感受技术魅力 提升综合素质”；“运用技术工具 加工教育资源”；“运用技术工具 创建教学活动”；“单元同步解难 提升保教技能”的学习任务。 所有参培教师均超额完成网上听课时长，按照学习要求，完成研修计划单、教学设计、教学案例、教学反思、课件、微课的上传任务，并积极参与线上研修活动 线下研磨阶段 根据教师进修学校研培计划安排，我校积极配合开展国培各项线下活动。 三月份 参培31名学员参加为期两天的集中研修活动，听了省市冯丽、杨修宝、何景龙三位专家，盛晓旭、胡杰、陈保红三位本土专家讲座和佳木斯第九小学张雪的示范引领课。 四月份 配合教师教师学校完成诊断阶段研培阶段任务 学校8个学科13名教师参加诊断课活动，其中数学2人、语文3人、品社2人、信息技术2人、音体美科学各一人。并完成诊断课教学设计、教学反思各13篇。 参培教师31人参加了4月21日进修学校组织的示范引领课观摩和研修专家讲座点评。 五月份 保质保量完成研课磨课研修任务 通过学校组织同课异构活动，推荐8个学科13名教师参加研课磨课的做课任务，其他18名教师参加听课和研讨活动，活动中做课教师备课认真、专家团队指导耐心、其他学员研讨积极，教师整体收获颇丰。 四、活动有效 成果显著 此阶段国培研修，我校参加教师31名，参与学习率100%，合格率100%，优秀率100%。完成优秀教学设计、微课、课件、教学反思4个成果集。推荐8名优秀学员和1个精品成果。 通过此次国培研修活动，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，并以学习课程标准为抓手，通过主题研修活动，有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，为提高学校教育教学质量奠定良好的基础。