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综合布线系统设计报告 PAGE 第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 9 页 信息与电气工程学院 课程设计说明书 （2010 /2011学年第二学期） 课程名称 ： 《网络与综合布线》课程设计 题 目 ： 3号教学楼信息网络规划与设计 ——1层至3层综合布线系统设计 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 刘增环、路巍等 设计周数 ： 2 周 设计成绩 ： 2011年6月24日 目 录 一、前言 2 二、课程设计目的 2 三、需求分析 2 3.1 工程背景与工程概述 2 3.2 应用需求分析2 四、综合布线系统的设计依据3 五、综合布线系统的总体设计 3 5.1 系统概述 3 5.2 课程设计的内容 3 5.3 课程设计的原始数据 3 5.4 课程设计的主要任务 3 5.5 课程设计的技术要求 3 5.6 设计的思想与原则4 六、网络综合布线的各个子系统的具体实施方案设计4 6.1 系统设计的流程图4 6.2 工作区子系统5 6.3 水平子系统5 6.4 管理间子系统6 6.5 系统设计过程中涉及到的计算6 七、工程量清单7 八、心得体会7 附录: 1、信电学院楼一层平面图 2、信电学院楼二层平面图 3、信电学院楼三层平面图 一、前言 随着计算机网络与通讯技术的飞速发展，二十一世纪的建筑业也发生了巨大的变化，智能建筑以成为代表建筑高科技含量的代名词，人们居住条件的提高和办公环境的改善，对建筑物的智能化提出了更高、更新的要求。正是在这种背景下综合布线系统应运而生。综合布线系统是随现代化的需求不断发展，它是对布线系统的要求越来越高的情况下推出的，从整体角度来考虑的一种布线系统。根据标准设计的综合布线系统能够适应和支持将来的通信及计算机网络的需求。本方案是在对此教学楼的充分了解及分析的基础上而设计的，它能够满足实际的使用需求及未来网络发展的需求。 二、课程设计的目的 课程设计是工科学生必不可少的一个综合性实践环节，是课程学习后的一个综合性实践环节，是对课程理论和课程实验的综合和补充。它主要培养学生综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力，对加深课程理论的理解和应用具有重要意义。 本课程设计是在学完“网络综合布线系统”课程之后综合利用所学综合布线知识完成一项综合布线工程的设计任务，研究确定实施方案并进行部分工程的实施，从而加深对弱电系统与综合布线的原则、特点、施工组织方法等基本知识的理解，获得初步的应用经验，了解解决实际问题的一般过程，培养学生综合运用基础理论知识和专业知识去解决实际工程设计问题的能力。为走出校门从事网络综合布线的相关工作打下基础。 三、需求分析 3.1工程背景和工程概述 此方案涉及到河北工程大学信电学院的部分楼层的综合布线，它对数据传输系统有一个较高的要求，建筑物整体的长约为57米。宽为14.5米。此次方案涉及到1、2、3层。其平面设计图见附录图 。其弱电间设在112。其设计的重点是为每个房间设置网络点和电话点，将此楼层的信息点联成一个有机的整体，使系统具有高稳定性、高速率、标准开放灵活性的性能特点，从而满足教学与教师办公的需求。 3.2应用需求分析 作为信息传输系统的综合布线系统，必须支持现在以及将来语音、数据、控制等信息高速传输的要求，为教学办公等一系列的工作走向综合化、网络化奠定基础。为此信电学院楼1、2、3层的综合布线系统设计应有一个整体全面的考虑。根据此建筑楼层的平面图纸，现对目前及将来的应用做以下分析： 首先整个布线系统应满足最基本的传输数据的要求。同时它还应该满足对一些视频数据的传输，实现语音教学。主干配线架采用标准的通用接口的电缆配线架，数据主干和水平配线架采用RJ-45接口标准的超5类UTP模块化的配线架；工作区采用统一的标准的RJ45超5类模块化信息插座，按照使用要求分别采用沿墙明敷的走线方式。 四、综合布线的设计依据 本设计方案所采用的标准，构局思路，计算依据、施工规范及验收遵循以下标准或规范： 用户建筑通用布线标准ISO/IEC11801 用户建筑布线标准CENELECEN50173 用户