2018年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试带答案.docxVIP

2018年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试-生物下列与细胞相关的叙述，正确的是A.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程B.细胞膜两侧的离子浓度差是通过协助扩散实现的C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程2.下列关于生物实验的叙述，正确的是A.用洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.观察细胞有丝分裂要用8%的盐酸处理实验材料D.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到红色颗粒3.假如下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A，则④一定有基因aC.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中无同源染色体4.下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是A.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致B.肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高D.寒冷环境下虽然机体通过各种途径减少散热，但散热量高于炎热环境5.葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的是GLUT4,其作用机理如下图所示。GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。下列分析错误的是A.如果体内产生蛋白M抗体，可能会引发糖尿病B.如果信号转导障碍，可以加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合C.GLUT1～3转运的葡萄糖，可保证细胞生命活动的基本能量需要D.当胰岛素与蛋白M结合之后，可以提高细胞对葡萄糖的转运能力?6.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA,IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是血型ABABO基因型IAIA, IAiIBIB, IBiIAIBiiA.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率不同B.子代女孩基因型都是杂合子，男孩基因型有纯合子C.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/2D.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿29.（9分）某野生型水稻经人工诱变，培育得到一种突变型水稻新品种，该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题：（1）光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是__________，突变型水稻光反应中叶绿素吸收的_______________光减少而降低了光合速率。该突变型水稻与野生型水稻____________（存在、不存在）生殖隔离。（2）光照强度高于P时，突变型的暗反应强度__________野生型，限制野生型水稻光合速率的主要内因是___________________。（3）若降低环境中CO2浓度，突变型水稻CO2吸收速率曲线与光照强度的交点将向___移动。如果提取水稻绿叶中的色素，提取时在研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是______________。30.（9分）研究小组探究了生长素类似物（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图所示。回答下列问题：（1）本实验的因变量是_________，400 mg/ L生长素类似物具有___________（增加或减少）生根数的效应。（2）研究发现未用生长素类似物处理的扦插枝条有些也能生根，原因是__________；与用生长素类似物处理的扦插枝条相比，未用生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根需要的时间较长，原因是___________________。（3）生长素类似物处理扦插枝条的方法很多，比较简便的方法有________和_______。（4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是___________。31.（9分）某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过一系列措施，将该地改造成草地，并建立生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。回答下列问题：（1）该公园生物群落的变化属于_______演替。 随着时间的推移该公园_____（能、不能、不一定能）演替到森林阶段。（2）该公园物种的丰富度较低，丰富度是指_____________。若要调查该公园土壤中小动物的丰富度，常用_______________进行采集、调查。（3）与森林群落相比，该公园生物群落对阳光等环境资源的利用能力低，原因是_____。（4）通常，生态系统的食物链不会很长，原因是____________________。32.