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分数乘法（一）》说课稿稿 ——五年级 张治强 我说课的内容是北师大版小学数学五年级下册第一单元第一课《分数乘法（一）》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学程序和说板书设计五个方面来完成我的说课。 一、说教材： 《分数乘法（一）》是在学生学习了整数乘法意义以及分数加减法基础上教学。本节主要内容求几个相同分数的和，将分数乘法与整数乘法相联系，并探索出分数乘整数计算方法。同时为以后分数成分数打基础。 根据新课标要求及教材内容，我从三方面确立目标。 1、结合具体情境，在操作活动中探索并理解分数乘整数意义，掌握分数乘整数计算方法。 2、在生经历探索分数乘整数的意义及计算方法的过程中，培养生观察、分析、概括等方面的能力。 3、能解决简单分数乘整数实际问题，体会数学与生活的密切联系。 根据教学目标，我将教学重点定为：（目标1）.根据生实际情况，教学难点：理解分数乘整数算理，掌握方法。 二、说教法： 根据教材内容以及生年龄特点，采用多媒体演示法、启发式教学法、引导发现法、讲授法，通过观察探索，获取知识，激趣。通过启发引导，使学生的思维活动在师引导下层层展开，使他们听有所思，做有所获。教学中，我采用多媒体辅助教学，这样突出教学效果，优化课堂教学。 三、说学法： 在教学中，学生始终是学习的主体，教师要交给学生有效的学习方法，使学生学会学习。在本课的教学中，依据教学内容，通过自主探究、动手实践、