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安全文化与安全行为那些事儿安 全 之 路 任 重 道 远 自 由 空 间 与 您 同 行前言安全行为文化是安全文化研究的重要内容之一。为了发展好安全行为文化，需要研究安全行为的规律，以有效指导安全行为文化的建设。对安全行为文化的研究需要从人的行为规律出发，包括研究人的行为模式，分析影响人的行为因素，最终了解和掌握人的行为激励理论和方法等。一、人的行为模式与安全行为目 录PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/二、人的安全素质、Contents三、影响人行为的因素分析四、安全文化对行为的促进作用01人的行为模式与安全行为一、人的行为模式与安全行为研究人的行为模式是揭示行为规律的重要工具。由于人具有自然属性和社会属性，人的行为模式通常也从这两个角度来研究： 一是从人的自然属性角度，即从生理学意义上来研究人的行为模式： 二是从人的社会员性角度，即从心理学和社会学意义上来研究人的行为模式。一、人的行为模式与安全行为1、人的生理学行为模式——人的自然属性行为模式人的自然属性的行为模式是从自然人的角度出发，人的安全行为是对刺激的安全件反应，这种反映是经过一定的动作实现目标的过程。例：行车过程中，突然有小孩横穿马路，司机必须紧急刹车并保证安全停车，才能不发生撞人事故。这里，小孩横穿马路是刺激源，刹车是刺激性反应，安全停车是行为的安全目标，这中间需要判断、分析处理等一连串的安全行为。 外部刺激（不安全状态） 安全目标达到 大脑判断（分析处理）安全行为反映 （动作）一、人的行为模式与安全行为1、人的生理学行为模式——人的自然属性行为模式由此可归纳出人的生理模式：各环节相互影响，相互作用，构成了人的干差万别的安全行为表现。 外部刺激（不安全状态） 新的安全 需要安全目标 实现 安全动机 安全行为 安全需要一、人的行为模式与安全行为2、人的心理学行为模式——人的社会属性行为模式从人的社会属性出发，人的行为模式过程是：新的需要 安全 行动需要满足目标行动动机心理紧张 或兴奋需要一、人的行为模式与安全行为2、人的心理学行为模式——人的社会属性行为模式从人的社会属性角度，人的行为遵循如下行为模式规律： 02人的安全素质二、人的安全素质人的安全素质分为两个层次： 一是人的基本安全素质，包括：安全知识、安全技能、安全意识； 二是人的深层安全素质，包括：情感、认知、伦理、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等。 安全意识及人的安全心理的特点和规律是安全行为文化建设的难点和重点,下面进行探讨:二、人的安全素质1、人的安全意识人的安全意识是人所处时空安全感的定位和认知，人的安全意识受人的心理活动所支配，而人的心理是人的认知、情感和意志的综合反映。 善待生命、珍惜生命的健康意识； 事故严重、灾害频繁的风险意识； 预防为主、防范在先的超前意识； 行为规范、技术优先的科学意识； 每时每刻、每处每地注意安全的警觉意识。二、人的安全素质2、人的事故心理分析从传统的经验管理过渡到科学安全管理，需要对人的不安全行为进行科学的预防和控制。为此需要研究导致事故的心理因素。 1）.事故原因与心理因素 引起事故的原因是多种多样的，既有自然因素，又有人为因素。人的因素中除了生理上的因素，还有心理的因素。二、人的安全素质(1)发生事故的心理因素。通过对事故原因的分析，可以判断产生不安全行为的个体根据。大多数事故的直接原因都是由于人为的不安全行为造成的。分析事故原因的关系从三个方面入手：第一，已知道的不安全行为；第二，可能成为直接的人为事故的原因：第三，心理上影响行为的不利原因。（2）心理因素在事故致因中的地位。劳动条件和心理因素在事故致因中有一定地位，人在发生事故时具有的心理状态，依事故发生的频率、作业条件不同而异。 二