宝典妇幼保健学课件中国师长教师体质安康状态与对策.pptVIP

宝典妇幼保健学课件中国师长教师体质安康状态与对策.ppt

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宝典妇幼保健学课件中国师长教师体质安康状态与对策

安徽医科大学 儿少卫生与妇幼保健学系 陶 芳 标;一、体质的概念;一、体质的基本概念;体格发育指数 BMI (体重kg/身高m2 )╳104 侧重反映身体充实度 ; 维尔维克指数:[(体重kg+胸围cm)/身高cm] ╳ 100 侧重反映体型和身体粗壮程度 ;2.生理功能发育 安静心率\脉搏 肺活量、用力肺活量 一定负荷后心率、血压变化(收缩压、舒张压、脉压) 握力、拉力、背肌力 台阶指数、最大有氧能力 ;3. 运动素质 50米跑:速度素质 立定跳远:下肢爆发力 引体向上(男):肩背肌力 俯卧撑(男、女):肩背+胸部肌力 仰卧起坐(男、女):腰腹肌力 ;立位体前屈:柔韧性 耐力跑:从循环、呼吸和肌力三方面综合反映耐力素质 投球:投掷能力 双脚跳:灵敏性 ; 4.心理素质 认知能力 (智力因素):注意力、记忆力、思维力、想象力、创造力 非智力因素:情绪、意志、行为 个性:兴趣、爱好、自我意识、性格、气质; 4.心理素质 认知能力 (智力因素):注意力、记忆力、思维力、想象力、创造力 非智力因素:情绪、意志、行为 个性:兴趣、爱好、自我意识、性格、气质;5.社会适应能力 适应自然环境变化 对病原体的抵抗力 对理化、信息刺激应激能力 对生活紧张事件(压力)的应激;二、中国学生体质研究现况 ——中国学生体质健康调研;统一仪器、统一时段、统一方法 指标相对稳定,和国际接轨 固定抽样方法,严格质控手段 ;2.历史性资料(五次全国性大规模调研) 1979年,国家体委牵头,16省市儿童青少年生长发育调查 1985年,国家教委牵头,28省学生体质健康调研 1991年,国家教委牵头,30省市学生体质健康监测;1995年,国家教委牵头,30省市区学生体质健康调研 2000年,国家教委牵头,31省市区学生体质健康调研 今后将逐步由全国学生体质健康监测网络取代 ;全国学生体质—健康状况动态分析,研究社会变革、工业化、都市化、人民生活现代化带来变化 为各级政府制定教育/卫生/体育政策和干预策略措施提供重要科学依据 为制定学生常见病防治目标、方案、策略、措施提供方向性论据 ;引导学生生活、学习、锻炼用品的开发和生产 为世界人类学、体质人类学、社会学、民族学研究作出重大贡献 为我国和世界各国儿童青少年体质健康状况进行比较提供代表性资料 制定我国学生各项指标正常值和评价标准 ;三、我国儿童青少年体质健康状况 ——水平全面提高; 乡男增长7.5 cm(3.6 cm/10年) 乡女增长6.1 cm(2.9 cm/10年) 乡村学生生长基数低,但自1995年以来平均增幅超过城市 ; 2.体重 城男增长8.2 kg(3.9 kg/10年) 城女增长5.1 kg(2.5 kg/10年) 乡男增长5.4 kg(2.6 kg/10年) 乡女增长3.8 kg(1.8 kg/10年) 同期内增幅超过身高 城市增幅显著超过乡村 ; 3.胸围 城男增长2.0 cm 城女增长1.3 cm 近10年来增长趋势明显趋缓 乡男胸围没有相应增长 乡女胸围反出现0.11cm负增长; 4.体型/身体充实度 BMI指数制定营养筛查标准更准确、实用、普遍 维尔维克指数在国际比较方面更具参考性 BMI指数和维尔维克指数平均值全面上升 反映营养水平全面提高;指数均值接近世界中等国家水平 逐步赶上欧美日本发达国家水平 1979年时城市青少年普遍存在豆芽体型,2000年显著减少 乡村学生身高增幅大,体重胸围增长相对落后,豆芽体型有增多趋势,身体充实度待改善; 13岁男生和11岁女生为例 21年中身高、体重增幅分别为??? 城男9.1 cm 和11.3 kg 城女6.7 cm 和 7.2 kg 乡男11.2 cm 和8.6 kg 乡女9.6 cm 和 6.4 kg ;生长突增年龄提前 1985-2000年的15年期间 城男提前0.75岁 城女提前0.90岁 乡男提前0.72岁 乡女提前0.76岁 ; 性发育年龄不断提前 1985-2000年15年期间,女生月经初潮平均年龄逐步提前 大城市从13.1岁提前到12.6岁 中小城市从13.5岁提前到13.1岁 富裕乡村从14.1提前到13.6岁 中下水平乡村从14.1岁提前到13.9岁 ;男生首次遗精年龄出现同样提前趋势 大城市从14.5岁提前到13.8岁 中小城市从14.7岁提前到14.2岁 富裕乡村从15.6岁提前到15.0岁 中下水平乡村从15.7岁提前到15.5岁 ;大城市男女性发育提前幅度平均每10年下降3-4个月 和欧美长期趋势早期态势相似 中小城市、富裕农村、中下水平农村的性发育提前幅度,顺次递减。 提示我国大多数相对不

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