- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京市顺义区2011年初三一模数学试题 含答案
顺义区2011初三数学一模试题及答案
数学试题
考生须知1.本试卷共5页,共五道大题,25道小题,满分120分.考试时间120分钟.
2.在答题卡上准确填写学校名称、班级名称、姓名.
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效.
4.考试结束,请将本试卷、答题纸和草稿纸一并交回.
一、选择题(本题共32分,每小题4分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.
1. 的绝对值是
A. B. C. D.
2. 某区在一次扶贫助残活动中,共捐款136 000元.将136 000元用科学记数法表示为
A.元 B.元 C.元 D.元
3.某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮框的个数分别为6 , 10 , 5 , 3 , 4 , 8 , 4 ,这组数据的中位数和极差分别是
A.4, 7 B.5, 7 C.7, 5 D.3, 7
4. 下列图形中,是中心对称图形的是
A.等边三角形 B.等腰直角三角形 C.等腰梯形 D.菱形
5.几何体的三视图如下图所示,
主视图
左视图
俯视图
那么这个几何体是
A.
B.
C.
D.
6. 如图,A、B是函数的图象上关于原点对称的任意两点,BC∥轴,AC∥轴,△ABC的面积记为,则
A. B.
C. D.
E
A
B
C
D
O
7.如图,内接于圆,,,是圆的直径, 交于点,连结,则等于
A. B. C. D.
8.如图,矩形中,,,是的中点,点在矩形的边上沿运动,则的面积与点经过的路程之间的函数关系用图象表示大致是下图中的
1
1
2
3
3.5
x
y
0
A.
1
1
2
3
3.5
x
y
0
B.
1
1
2
3
3.5
x
y
0
1
1
2
3
3.5
x
y
0
D.
C.
二、填空题(本题共16分, 每小题4分)
9. 若分式有意义,则的取值范围是 .
10.分解因式: = .
11. 从下面的4张牌中,任意抽取两张.其点数和是奇数的概率是 .
12. 将除去零以外的自然数按以下规律排列,根据第一列的奇数行的数的规律,写出第一列第9行的数为 ,再结合第一行的偶数列的数的规律,判断2011所在的位置是第 行第 列.
三、???答题(本题共30分,每小题5分)
13.计算:
14. 解不等式 ,并把它的解集在数轴上表示出来.
15. 已知是一元二次方程的实数根,求代数式的值.
16 已知:如图,中,,于,于,与相交于点.求证:;
17. 列方程或方程组解应用题:
我区教委要求各学校师生开展“彩虹读书活动”. 某校九年级一班和九年级二班的学生向学校图书馆借课外读物共196本,一班为每位学生借3本,二班为每位学生借2本,一班借的课外读物数量比二班借的课外读物数量多44本,求九年级一班和二班各有学生多少人?
18. 已知:如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴交于点A、 B,点在轴上,若,求直线PB的函数解析式.
四、解答题(本题共20分,每小题5分)
19.已知:如图,梯形ABCD中,∥,,,,点E在BC边上,将△CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB边上的点处.
(1)求的度数;
(2)求△的面积.
20. 已知:如图,是的直径,切于,交于,为边的中点,连结.
(1) 是的切线;
(2) 若, 的半径为5, 求的长.
21. 学校为了学生的身体健康,每天开展体育活动一小时,开设排球、篮球、羽毛球、体操课.学生可根据自己的爱好任选其中一项,老师根据学生报名情况进行了统计,并绘制了右边尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图,请你结合图中的信息,解答下列问题:
(1)该校学生报名总人数有多少人?
(2)从表中可知选羽毛球的学生有多少人?选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几?
(3)将两个统计图补充完整.
羽毛球
25%
体操40%
22. 如图,将正方形沿图中虚线(其)剪成① ② ③ ④ 四块图形,用这四块图形恰好能拼成一个矩形(非正方形).
(1)画出拼成的矩形的简图;
(2)求的值.
五、解答题(本题共22分,第23题8分,第24
文档评论(0)