人力资源管理专业团支部 “活力在基层,成才在莞工”主题团日活动9.docVIP

09人资专业“成爱国之才，展青春风采”主题团日活动方案 活动背景： 科学技术是第一生产力。科技的发展关键在人才，人才的培养在教育。大学生是祖国的栋梁。大学生的总体素质对祖国发展起着至关重要的作用，其中大学生的成才意识和爱国主义精神的作用显得尤为重要。正值今年是纪念“五四运动”的第91周年，紧紧抓住这一契机，为了积极响应校团委的号召，进一步弘扬和发展“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的成才意识和爱国热情，增强共青团员的爱国情怀，加强服务意识与奉献意识；搞好本班团支部建设，凝聚本团支部力量，加强本团支部成员的团员意识，动员和激励广大共青团里，勤奋学习，勇于实践，不断成长，逐渐成才，成为一名优秀的大学生，我们09人力资源管理专业团支部决定开展以“成爱国之才，展青春风采”为主题的团日活动，借此之机促使同学们充实自己的生活，树立成才意识和爱国精神，追求真善美，做到知行结合，将自己培养成为一个德才兼备的人才以强己强校，服务国家，贡献社会。 活动目的： 更深入了解与学习五四运动，弘扬五四精神，把“爱国、进步、民主、科学”的五四精神切实贯彻落实到基层，勇于实践，乐于实践，在实践中感受，在实践中成才，在实践中传承五四精神，增强爱国情怀在实践中展现青春特色，焕发青春活力。 让广大共青团员在活动里充分展现活力，活跃专业文化，深化成才意识，进一步提高本团支部成员的团员意识，加强团支部团员的实践与组织建设能力，增强团员间的凝聚力，提高团员的自觉性，增强集体荣誉感，不断提升自己，在基层中成才，在成才中不断增强爱国意识，更好地服务社会，服务祖国，服务人民。让每一位同学省视自我，展望未来，给自己的大学生活一个合理的定位和明确的目标，发展知、情、意，追求真、善、美，将自己培养成为一个德才兼备的人才。 培养爱国主义精神，使同学们在毕业之后以最大的热忱投身于建设祖国，服务社会的热潮之中；自觉维护祖国尊严和权利。 活动主题：成爱国之才，展青春风采 活动时间：3月21日—4月6日 活动对象：09人力资源管理专业全体成员 活动地点：东莞理工学院松山湖校区 活动具体内容及形式: 团日活动动员大会： 【动员学习篇】 “成爱国之才，展青春风采”主题团日活动动员大会 1.活动目的： 通过团日活动动员大会，使本团支部团员对共青团与团日活动有更深层的了解，更好地找准自己的位置与方向，坚定自己的目标，树立信心，以成为一名可以报效祖国，服务社会的有用之才为目标，勤奋学习，勤于实践不断提升自己，努力成才。 2.活动主题：“成爱国之才，展青春风采”主题团日活动动员大会 3.活动时间：2010年3月21日 4.活动地点： 6C101 5.活动负责人：09人资专业团支部全体班委 6.参与对象：09人力资源管理专业全体同学 7.与会嘉宾：卓建平师兄、林丹晓师姐 8.活动方式：主题班会形式 9.活动前期准备: 组织班委对这次“活力在基层，成长在莞工”主题团日活动进行讨论，提出建议，确定团支部主题 各班委就所确定主题进行策划，共同讨论班会环节，写成活动方案，分配工作 整理上学期团日活动照片，提前2天准备好主题班会的PPT 申请课室，落实时间地点 提前确定活动主题与主持人，主持人写好主持稿 提前2天准备班会所需物品 提前2天联系好团总支，及时借到团旗、团徽 准备好班旗 准备好邀请函，提前一周发送邀请函给团总支的委员们前来观看评分 10.活动过程: 主持开场白，介绍与会嘉宾 PPT的展示上学期团日活动的精彩图片 团员意识教育： A、介绍团日活动的来源，历史及其精神含义所在 B、团员的责任和意义 C、五四精神的核心内容 全体起立，奏团歌，一起重宣入团誓言 问答环节。同学可自由向团支书或班委发表对此次团日活动的疑问，并团支书或班委给予回答 团支书介绍本次团日活动方案的具体流程，并征求全班同学的意见，结合意见不断完善活动方案 嘉宾发言/总结 合影留念 动员大会结束 11.活动后期工作: 班委留下收拾场地 团支书就团员所提意见进行整理，全班委讨论，修改与完善方案 及时完成新闻稿，分享其活动成果 12.物资准备： 物资 数量 备注 邀请函 6份 邀请嘉宾 矿泉水 10瓶 评委嘉宾用 气球 20个 场地布置 相机 2簿 拍照片 评分表、笔 10份 嘉宾评分 流动人员 2-3名 协调主持人或其他 13.经费预算： 矿泉水：1.5*0.1=15.00 气球：5.00*1=5.00 总计：20元 13.注意事项： 事先准备好所需物资，做好前工作 通知同学们统一穿班服，佩戴团徽 14.活动预期效果: 向同学们宣布本次团日活动的开始并展示上一次活动成果，为同学们热身，营造活动气氛。详细说明本次团日活动的内容和安排，让两个班的同学互相交流，了