必修Ⅰ宇宙中的地球.DOC

必修Ⅰ 第一单元 宇宙中的地球 1．1地球的宇宙环境 课标 描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 学习目标 1、了解不同类型的天体及特点，理解天体系统的层次，地球在宇宙中的位置。太阳系成员，运用资料认识行星绕日公转的运动特征从中说明地球是太阳系中一颗普通的行星。3．理解地球上存在生命的。太阳辐射的能量主要集中在 ( ) A、可见光区 B、红外区 C、紫外区D、波长小于0.175微米的紫外区(1)写出图中A、B、C三地的地理坐标A_______________B______________C______________ (2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是_____地，位于东半球的是_____地，位于西半球的是____地。(3) A地位于C地的__________方向。 例2、读右图，回答下列问题 地理坐标：甲__________ 乙________ 方向：甲在乙的___________方 活动三：见课本P17活动 识小结 一、经纬网特点： 经线 纬线 概念 连接_______的线 同_______平行的线 形状特征 指示方向 长度 度数范围 代号 主要经纬线 高中低纬： 五带划分： 半球划分 经纬度分布规律：____________________________________________________。 二、地球自转特点 围绕中心：_____________________ 运动方向： ________. 北极俯视__________；南极俯视___________。 运动周期：恒星日_________；太阳日___________。 运动速度：角速度分布规律：________________________________________ 线速度分布规律:__________________________________________ 练习 下列有关地球自转运动叙述不正确的是（ ） A．地球自转方向总是作逆时针方向旋转B．从南极上空看，地球作顺时针方向旋转 C．从北极上空看，呈逆时针方向旋转D．自转过程中，地轴北端始终指向北极星 地球自转360°所需要的时间为 （ ） A．23小时56分 B．24小时 C．一个昼夜交替的周期 D．23小时4分 地球自转线速度最大的地方是 A．南北极点????? B南北极圈????? C．南北回归线???????? D赤道 ，两者的 A．角速度和线速度都相同????????? B．角速度和线速度都不同 C角速度相同，线速度不同??????? D．角速度不同，线速度相同A．南北极点????? B?赤道? C．南北回归线???????? D南北极圈??? ( ) A.a B.b C.c D.d 6.位于地球上空的同步卫星，其绕日公转的速度与地面上对应点的自转速度相比较，两者的： A.角速度和线速度都相同???????B.角速度和线速度都不同 C.角速度相同，线速度不同??????? D.角速度不同，线速度相同 1）地球自转角速度大约是 ，除 外 ，各地角速度相等。 2).地球自转的线速度与纬度的关系是________________________________. 3）用“=”、“”、“”连接表示 2）地球自转的周期是 （太阳日/恒星日）, 为 （填时间）； 3）图中所示晨昏线为??????? （晨线或昏线）。 4）A、B、C、D四点中线速度和角速度为0的是 点， 角速度相等的是 点， 线速度最大的是 点。 5)根据右图画出该日的北极俯视图 学习后记 1．3地球运动——（3）地球自转地理意义—地方时区时 课标 分析地球运动地理意义 学习目标 理解地方时的形成，掌握地方时计算 理解区时的时区的概念，掌握时区换算 3、理解日界线 重点 地方时计算，时区换算，日界线 难点 地方时计算，时区换算，日界线 课堂活动要求 活动一：地方时 不同_______地方时不同，等分为24小时， 越靠_______边，地方时的值越大。 请指出右图四地的地方时。 地方时的计算方法： 所求地方时=已知地方时+ 经度差*4分钟 第一步：求经度差。同是东经或者同是西经， 将两者的经度______；东西经不同， 将两者经度__________。 第二步：按照