直角三角形纸板绕它的一条直角边旋转1周.PPT

* * * * * Company Logo 5.2　图形的运动 七年级(上册) 初中数学 Company Logo 活动一： 从图形运动的角度探究点、线、面、体之间 的关系，并举例。 【探索活动】 1．长方形纸板绕它的一条边旋转1周； 2．直角三角形纸板绕它的一条直角边旋转1周； 3．一枚硬币在桌面上竖直快速旋转． 线 成面 动 【探索活动】 1．长方形纸板绕它的一条边旋转1周； 2．直角三角形纸板绕它的一条直角边旋转1周； 3．一枚硬币在桌面上竖直快速旋转． Company Logo 活动二： 探索（二）：1．翻折能否形成新的图形 翻折可以形成新的图形． 请在空白方格中画出相应的图形，使直线一旁的图形沿直线翻折后能与另一旁的图形完全重合. 图（1）是由图“回”向右平移而成的，将这个图形沿虚线剪开， 　　（1）怎样改变图形的位置可以得到图（2）？ （2）如果虚线以下的部分向右平移4格，得到 怎样的图形？ 探索(二)：2.平移能否形成新的图形 （图1） （图2） 平移可以形成新的图形． 探索(二)：2.平移能否形成新的图形 如何将直角三角尺由图（1）的位置旋转到图（2）与图（3）？ （1） （2） （3） 旋转可以形成新的图形． 想一想 A B C 感受生活中的翻折 感受生活中的平移 应用 夏季荷花盛开，为了便于游客领略“人从桥上过，如在河中行”的美好意境，某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥．若荷塘周长为250m，且桥宽忽略不计，则小桥总长为___________m． 125 1. 如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？ 活动三： 等腰三角形 平行四边形 等腰三角形 平行四边形 长方形 筝形 效果图 Company Logo 2．利用一个直角三角形，通过旋转、 平移、翻折等方法设计一个新的图案。 经历了本节课的 学习，你有什么收获？ 思一思 图形 体 面 线 点 线动成面 点动成线 面动成体 构成元素 平移 翻折 旋转 变化方式 只改变原图形的位置，不改变原图形的形状和大小 1.说说下列图案是怎样形成的. ①和②由平移形成，③和④由旋转形成 ②和④还可由翻折形成 2.下列图形绕直线旋转一周分别形成怎样的几何体？ 33.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（　　） C 4．下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（　　） B 5.在5×5的方格纸中，将图1中的图形N平移，平移后的位置如图2所示，那么正确的平移方法是_________ （A） （B） （C） （D） 旋转 翻折 平移 5．说一说下列图形的变化． 1．A?B 3．C?D 2．B?C 利用图形的三种变换为你深爱着的初一（x）班设计一个班徽（要求既美观又有内涵） 作 业