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大学四年个人总结范文 　　通过大学四年学习，将基础理论与实际应用紧密地结合起来，要求学生有学以致用、不断创新的能力。而且大学阶段也是我们精力最充沛的时候，所以尤为重要。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的大学四年学习心得体会，欢迎大家阅读。 　　　　大学四年个人总结范文1　　经历完所有的作业、实验、考试、考研，没想到我的大学四年就这样过来了，大学本科就要毕业了!初中一个政治老师讲过一句话，“大学并不是天堂”，当时印象特别深，只是还懵懵懂懂的，如今回过头看看自己走过的历程，如果你真的想学点东西，大学是学习上的天堂，但绝不是生活上的天堂。 　　依稀记得，四年前，炎热的夏天，懵懵懂懂的，不管是对向往的城市、陌生的大学、未来的同学，都抱有好奇、新鲜和希望。大学的第一门课是军训，我这人没想太多，太过踏实，对教官那是绝对的服从，不让带手表就不带，记得当时有些人不时得偷懒看时间，那时我是一脸的鄙夷。军训时我刻苦，但结果未必那么好，当教官在选标兵时，我没表现好落选了，失落了好一会儿。但没事，教官们一直夸我很刻苦，当时教官的评价对我是极大的动力。军训完就是学生会纳新和班委选举。一进大学，我就有改变自己的决心，所以对我而言，进学生会是大学的必修课，否则会很遗憾，我充满激情和活力。最后算是跌跌撞撞的进了学生会，兴奋啊，那么多的同事和学长学姐。当然后面也做了很多事情，学到了很多哲理。也担任了班上的班委，跟同学比较多的交流。我很庆幸我进了学生会和当班委，这是我大学的一大笔财富，认识很多人，学到很多东西。 　　好了，终于可以讲到学习的问题了，虽然我也是被调剂到数理系的，因为我身边没有指引的人，但我没想太多，没有讨厌专业，没有自暴自弃，很简单的就想好好念书。刚到大学时，学习心态还是停留在高中的状态，我还是一如既往得预习、复习、作业，自习教室最后的身影一般都是我，现在回过头来想，那时的感觉真好，不去想学的课程是否有用，不去想专业的好坏，只是想把每一课程学好。在嘈杂的、浮躁的大学环境，能保持这样的学习习惯，实属不易。这样的状态，学习成绩优异，拿奖学金是必然的事。在我看来，只要你还有一颗想要的念书的心，拿奖学金实在不是件难事。到了大一下学期，即使再单纯的想法，也会受环境的影响，看到身边的同学因为专业不好，要么堕落不堪，要么一个个积极忙着转专业，我开始怀疑了、动摇了。怀疑我这样学习有没有用，怀疑大学的教育了。经过一段时间思想的思考、挣扎，我最终决定转专业。最终由于种种原因，上天并没有眷顾我，我转专业失败。 　　经历了转专业的失败，我的确失落、自暴自弃，傍徨过。那段时间，经常在寻找出路，比如修双专业，因为学校政策的原因，最终没修成。于是我真的绝望过，我看不到未来的路，我想了很多，但想不通，深刻得体会到对现实的无力感。我纠结了很久，但没纠结出个结果，所以我放弃了，我不想想了，与其这样毫无结果的想，还不如做好当下，既来之则安之，我就阿Q精神下。认真学好每一门课程，肯定没错，总之百利而无一害。 　　于是，我回归到了大一上学期的状态，刻苦钻研。大二一年是我大学学习生涯的巅峰时期。专业成绩优秀，深得老师的喜欢和信任，每一科成绩都很优异，而且远远高于其他同学。获得了2008-2009学年国家奖学金，这个奖对我意义非凡，还两次获得院综合特等奖学金。在英语和计算机方面也取得了骄人的成绩，英语通过了国家四六级，并多次参加全国大学生英语竞赛，于2009年和2010年获得了国家大学生英语竞赛C组三等奖和二等奖的佳绩。在计算机方面，自学了C++语言，并通过了国家二级C++和三级数据库技术证书。 　　如果说大学里还有什么比较让人难忘的话，那就给数学建模莫属了。数学建模对我们数理系的大多数学生来说都是意义非凡的，因为只是一次证明学有所用的机会，一次加强团队意识的竞赛，一次磨练人意志、耐力的平台。要取得建模大赛的成绩，首先要打好基础，比如课程数学实验、数学建模要学好，很庆幸，我们遇到了一位好老师，他使我们对这两门课程有了激情和兴趣。记得2009夏天，为了数学建模，老师和我们肩并肩一起努力，不惧炎热的夏天，老师耐心得给我们上课，传授我们实用的理论知识。最锻炼人的是，让我们抽一道历年的考题，并用所学的方法解题，最后组队成员上台讲课，让老师点评。记得我当时到了前一个我晚上都还没搞懂方法，更别提是讲课了，于是第二天就糊里糊涂得混过了，觉得特别丢脸。赛前的模拟大赛也很关键，当时我们特别重视，做得还不错。终于到了数学建模大赛了，这是一个耐力的考验，从最开始的选题、选指导老师，到后面的找到方法，解题，写论文，前后要持续三天。记得网站公布题目的时候，气氛非常紧张，到了后面的指导老师的选择，整个教室更是闹哄哄的，终于到了中午，这些都尘埃落定了。后面就开始想方法了，这中间并不是那么顺，做了删掉，删了再做，有时候想不