“超常儿童筛查”,争夺优质生源新战场.docVIP

“超常儿童筛查”,争夺优质生源新战场 　　【编者按】 　　近几年，教育部三令五申，严禁各种形式的小学、初中入学选拔考试，“奥数风”、“占坑班”等不正之风基本得到遏制，但是，一种新的选拔考试正在全国各地悄然兴起，这便是“超常儿童筛查”。超常儿童筛查成为名校间争夺优质生源的新战场，加上培训机构的偷换概念、混淆视听，家长们往往被蒙蔽，认为每一个孩子都是某一方面的超常儿童，而且是可以培训出来的，于是不惜财力和精力，试图为孩子开辟一条升学的捷径，而结果往往是竹篮打水——一场空。 　　应广大读者的要求，本刊组织力量，采访有关专家、培训机构从业者以及参加过培训的孩子家长，透视“超常儿童”现象，揭示培训机构的经营模式和潜规则，帮助家长擦亮眼睛，明辨是非。 　　家长总是被“绑架” 　　徐女士和芮女士在同一个单位工作，因为她们的儿子同岁，又在同一所小学读书，所以经常在一起逛逛街，聊聊孩子的事。共同的话题、共同的感受让她们很亲近，但是前不久她们的关系忽然疏远了。两家孩子的学习成绩在伯仲之间，但是刚刚结束的小升初，徐女士的儿子被一所重点中学录取，芮女士的儿子只能就近上普通中学。芮女士认为徐女士不够意思，没有提前共享“升学资源”，致使自己的儿子失去了大好机会，甚至“耽误了前程”。 　　一年半前，儿子还在上小学五年级的时候，徐女士就知道超常儿童筛查这回事。她在网上的家长QQ群中得知，现在初中招生实行“就近划片入学”的公平政策，不允许考试，“奥数”等变相考试也被叫停，但某些重点中学不会改变“掐尖儿”的固定思维，不会放弃对优质生源这条生命线的争夺，于是超常儿童筛查就以高科技的面目悄然登场了。 　　徐女士到学校打听超常儿童筛查的具体事宜，被告知，孩子不参加培训根本没戏。按学校招生办提供的线索，她找到一家培训机构。经过接待人员的一番开导，她马上给儿子报了名。接待人员告诉她：“奥数培训早就过时了。按照美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳的多元智能理论，人类的智能至少可以分成语言、数理逻辑、空间、运动、音乐、人际、内省等七大范畴，也就是说，每个孩子都是超常儿童，只是家长不知道，耽误了孩子。我们的培训就是发现孩子的特长和潜力，然后全力发掘，助孩子成功。”至于接受培训的孩子能否顺利通过目标中学的考试，接待人员含蓄地笑了笑，小声说：“培训了不一定能通过，但不培训是铁定通不过的。另外，即使不能通过，还是有大把机会的，毕竟超常儿童没有那么多。”徐女士追问“大把机会”指的是什么，接待人员笑而不答，只说：“到时候您就知道了。”培训费用相当高，但徐女士刷卡时没有丝毫犹豫。 　　经过整整一年的培训，徐女士的儿子走进了某重点中学的测试考场。一周后成绩公布，徐女士很失望，因为儿子以7分之差没有入围。正当她为儿子不是超常儿童而郁闷，为白花一大笔培训费而心疼的时候，意外地接到了该中学招生办的电话，说她的儿子被第二批录取了。徐女士喜出望外，也终于相信了当年培训机构接待人员所言，果然在录取之外还有大把机会。 　　在该重点中学举行超常儿童筛查测试的前夕，芮女士也得到了消息，慌忙带儿子前往报名，与徐女士不期而遇。 　　得知徐女士的儿子参加了培训，芮女士不悦，问：“怎么不早说一声呢？还保密啊！” 　　徐女士脸红了，说：“我要是跟你说了，我就成了培训机构的托儿了。费用挺高的。” 　　从那以后，两个好朋友不再相约逛街，见面只是礼貌地笑笑。 　　不出所料，芮女士的儿子没有通过考试，也没有接到中学的录取电话。知情人告诉她：“没参加过培训的孩子都没戏，人家学校手里捏着培训机构提供的名单哩。这样的考试哪里是选神童啊，分明是变相的入学考试。”芮女士自然对徐女士恨之入骨，对记者说：“这样的家长简直疯了！少一个竞争对手，难道自家孩子的成长之路就平坦了？” 　　在中国，疯狂的家长从来不缺。记者在中国科学院心理所的院内看到几百位家长带着孩子在等待。“我们是来参加人大附中早培班测试的。”一位来自海淀实验二小的五年级男生说。据说，这次来参加测试的孩子达到了4000人。另外，记者在网上看到一张统计表，2013年参加北京育民小学超常班初试的有2789人。 　　某培训机构负责招生的负责人告诉记者，超常儿童筛查是国家政策允许的，说白了就是发现神童，然后因材施教，重点培养，如今已变成了重点中学间争夺优质生源的新战场。“什么是好学校？有好学生的学校就是好学校。”这位负责人自问自答，“所以，生源就是生命线。不让奥数与升学挂钩，不让办占坑班，学校就不选拔好学生了？不可能！学校间争夺生源的大战从来没有停止过。” 　　学校如何操作超常儿童筛查？以北京一所重点中学为例。筛查考试结束后，学校从初试的孩子中选拔1000多人组成夏令营。夏令营中，孩子们上午学习中学的几何、物理、化学等课程，下午则参加针对上午