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设计艺术心理学复习资料第七章(全)
第七章、设计艺术心理学的应用
名次解释:
用户:是产品的使用者,还包括环境的使用者、网页信息的受众等。
目标用户:也称为典型用户,是指产品设计开发阶段中,生产者或设计者预期该产品的使用者。
可用性工程:是一门在产品开发过程中,通过结构化的方法提高交互性产品可用性的新兴学科;
可用性测试:即通过对设计,包括图纸、产品原型或最终产品的评价,为改进产品设计提供必要的依据,减少设计漏洞,并检验产品是否符合预先设定的可用性目标和要求。
障碍:是指一切由于先天遗传、后天事故、疾病以及其他特殊情况所造成人的生理或精神方面的能力不足。
心理模型:是指人们通过经验、训练和教导,对自己、他人、环境及接触的事物形成的模型。
错误:是有意识的行为,是由于人对所从事的任务估计不周或决策不利所造成的出错行为。
失误:是使用者的下意识的行为,是无意中出错的行为。
人格化设计:设计师赋予设计对象与人或者其他生物类似的特点。人格化设计来自对自然的模仿,造型设计需要经过精心加工处理,使设计物呈现的人格特点介于似是而非的状态。
形色刺激:是指设计中直接利用新奇的形和色彩,以及它们的夸张、对比、变形、超写实的形式来吸引人的注意。
情色刺激:即通过设计将产品的特质或性能与性暗示混合在一起,吸引人的注意,并产生愉悦感。
简答:
简述可用性设计的两个方面。(P206)
答:以目标用户心理研究(用户模型、用户需求、使用流程等)为核心的可用性测试;
将认知心理学、人机工程学、工业心理学等学科的基本原理灵活运用于设计行为中。
2、简述可用性的几种不同角度的定义。(P208)
答:(1)可用性是指人们能多快和多容易完成他们的任务;
意味着确定物是否能很好工作;
最初源于一种设计哲学,即设计应满足用户需要,并获得更好地用户体验,但也是为了达到可用目标;
可用性不是用户界面的一个简单的、一维的特性;
可用性是一项可测量的指标,描述了用户能多有效地与一个产品进行互动。
简述可用性测试的必要性。(P215-216)
答:首先,设计师和工程师对于产品的直觉并非总是很正确,他们设计的产品、符号、操作过程并不总是符合用户的需要,有时甚至存在错误或遗漏;
其次,不同群体的用户存在差异,必然导致其对产品的可用性的要求各不相同;
再次,一般途径获得的用户反馈不够全面,特别是关于某些细节上的问题;
最后,工作室中进行产品设计时,对于使用场景的考虑不周到,因而,可能出现意料不到的问题。
总之,预先进行测试,可有效避免大批量产生可能导致的巨额经济损失,并弥补现有产品存在的缺陷和不足。
4、简述人的尺度以及对设计的影响。(P236-237)
答:人的尺度是指人体各个部分尺寸、比例、活动范围、用力大小等,它是协调人机系统中,人、机、环境之间关系的基础。人体尺度对于设计的影响反映于两个层次上。第一个层次,设计中常直接应用人体尺度设计物的尺度;第二个层次,人体尺度不仅是生理度量的概念,也是一个心理上的概念,不同心理感受导致对于尺度需求的不同。
5、简述错误和失误的区别。(P243)
答:错误是有意识的行为,是由于人对所从事的任务估计不周或决策不利所造成的出错行为。失误,是使用者的下意识的行为,是无意中出错的行为。
两者之间的差别在于,如果用户针对问题建立了合适的目标,在执行中出现了不良行为,就是失误;而错误则是根本没能确定正确的行动目标。
6、如何使设计更灵活?(P247-248)
答:(1)尺度上的兼容度,如减少空间的分割或者使空间分割灵活可调;
行为流程上的兼容度。允许用户按照个人习惯、情景需要来安排自己的使用行为;
使用方式上的灵活性和兼容性。以多种可能的方式使用同一物品;
使用环境和使用平台的兼容性。即这一产品不应是需要过多的配合条件或条件限制才能使用。
7、简述情感设计的两个方面。(P249-250)
答:一个方面设计物的情感激发和体验,利用设计的形式以及符号语言激发观看者适当的情感;
另一方面,设计应在使用的感官、效能和理解三个体验层次上,使处于具体使用情境下的用户产生适当的情绪和情感。
8、如何理解“固有色”?(P265)
答:在人们的印象中,某些物体的色彩已成为固有概念,这称为这些事物的“固有色”。
固有色,有时能支配人们的购买行为,人们常根据他们对于物品色彩的常识、经验限定色彩的用途。
固有色一方面是一种约束,另一方面,当大胆采用非固有色时,能使产品显得较为突出,格外引人注意。
此外,固有色还是色彩联想产生的基本原因,人们由于物体具有固有色,将它与该物体联系起来,但联想的内容则因人而异。
分析:
一、阅读以下文字(P209),并回答:
这种现象是什么原因造成的?
答:设计重技术创新而忽视人生理、心理特征的倾向,导致多数产品
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