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商科大学生商业伦理教育中问题及对策研究 　　摘要：首先论述了商业伦理教育对改变社会商业伦理氛围的积极作用，然后在分析我国商科院校大学生商业伦理教育现状的基础上，建议从开设商业伦理方面的相关课程、构建商业伦理教育的支持平台以及打造高水平的师资队伍几个方面加强我国商科院校大学生商业伦理教育，以期促进我国商科院校大学生的商业伦理教育，并最终提升整个社会的商业伦理水平。 　　关键词：商科院校；大学生；商业伦理教育 　　作者简介：李利霞（1974-），女，湖南汨罗人，南华大学经济管理学院，副教授；黎赔肆（1970-），男，湖南汩罗人，南华大学经济管理学院市场营销系主任，副教授。（湖南 衡阳 421001） 　　中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）35-0193-02 　　目前中国商业伦理危机不断出现，如产品的伪劣假冒、财务造假、虚假广告、行贿受贿以及对??境的肆意掠取与破坏等等。造成如此商业伦理氛围的原因，有人认为是法律的不完善；有人认为是行会的异化（当今的行会已由过去经济内生性要求的产物转变为政府行政性指示下的附属品）；[1]也有人认为是制度的不完善。但不论是法律、制度，还是行会，这些都是造成商业伦理危机的外因。笔者认为，商业行为的伦理性最终还是取决于商业决策制定者的行为选择。商科院校的大学生是商业活动的后备军，其道德发展水平和价值观不