汽修专业学生数学应用学习问卷调查.docVIP

汽修专业学生数学应用学习问卷调查 同学： 您好！ 我们正在进行一项有关中等职业学校汽修专业数学应用学习情况的研究，主要是想了解大家对数学及数学应用学习的看法，以促进数学教学工作的顺利进行，并与专业学习相结合。本问卷以无记名形式进行，各项答案无所谓好与坏、对与错，且问卷所得结果只作总体的分析，不作个别呈现，且对外绝对保密，您务必放心答题。在此，对您的合作表示衷心的感谢！ 填表说明：请您答题时尽量减少顾虑，把您认为符合您实际情况的答案选择填写。 1、你是否喜欢数学这门学科A.很喜欢；B.比较喜欢；C.一般；D.不喜欢。你是否喜欢专业A.很喜欢；B.比较喜欢；C.一般；D.不喜欢。你认为数学课与的关系是：A.密切相关；B.无关；C.有一点关系；D.不知道。你认为数学学习对专业影响：A.很大；B.很小；C.没关系；D.不知道。你认为数学应用能力与专业学习之间关系是：A.良好的数学应用能力可促进专业课学习；B.学习专业课有助于提高数学应用能力；C.两者有一点关系；D.两者没有关系。16、请谈谈你对数学课与关系的看法。你认为大多数学生对数学课学习内容是否感兴趣A.很感兴趣；B.感兴趣；C.不感兴趣。你认为大多数学生对专业课学习内容是否感兴趣A.很感兴趣；B.感兴趣；C.不感兴趣。你认为数学课与专业课之间的关系是：A.密切相关；B.无关；C.有一点关系。你认为学生的数学学习对其专业学习的影响是：A.很大；B.很小；C.没关系；D.不知道。你认为数学应用能力与专业课学习之间的关系是：A.良好的数学应用能力可促进专业课学习；B.学习专业课有助于提高数学应用能力；C.两者有一点关系；D.两者没有关系。A.可以；B.可尝试；C.不能开展。A.能；B.不能。A.应该不错；B.不会好。A.会；B.不会。A.有；B.有一点　　　　　　C.没有。你认为学生的数学学习成绩高低与其专业课学习成绩有无关系？请说明理由。教师访谈问题：在数学课上，你是否经常有意识地联系学生所学专业进行教学？学生的数学成绩好坏、数学应用能力高低对专业课学习存在什么影响在你所教授的专业课中需要用到哪些数学知识你认为目前数学教学是否做到了为专业课服务