基于模糊综合评判与灰色关联分析方法大学生德育综合素质评价.docVIP

基于模糊综合评判与灰色关联分析方法大学生德育综合素质评价 　　摘要：针对大学生德育综合素质评价体系的多层次复杂结构特征，设计了多层次综合评价指标体系，在此基础上，分别运用模糊综合评判和灰色关联分析对大学生德育综合素质进行了定量评价，并将评价结果进行了对比分析。结果表明，这两种定量分析方法均可用于评价大学生德育综合素质，且结论基本吻合，从而验证了本文所构建的指标体系能够适用于各类高校在校大学生的德育综合素质等级评定，保证大学生德育综合素质评价的客观性和精确性。 　　关键词：大学生德育；综合素质评价；模糊综合评判；灰色关联分析 　　中图分类号：G410 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）34-0186-05 　　Based on fuzzy comprehensive evaluation and grey relational analysis of the comprehensive quality evaluation of College Students’ Moral Education 　　Shen-chunguang Wu-zhonglun Yue-xiaopeng ???　（School of Law and Political Sciences Xuchang University Xuchang 461000 Henan China） 　　Abstract：According to the multilevel complex structure characteristics of the college students moral education quality，this paper designs a multi hierarchy comprehensive index system for evaluating college students moral education quality.On this basis，Fuzzy comprehensive evaluation and grey relational analysis are used to evaluate the comprehensive quality of college students moral education quantitatively，and the evaluation results are also compared and analyzed.The results show that，both the two kinds of quantitative analytical methods can be used to evaluate the comprehensive quality of college students moral education， and the conclusions are basically consistent. Thereby this verifies the index system constructed in this paper can be applied to college students moral assessment， and ensure the objectivity and accuracy of the comprehensive quality evaluation of college students moral education. 　　Key words：college students moral education； comprehensive quality evaluation； Fuzzy comprehensive evaluation；grey relational analysis 　　一、引言 　　《中共中央关于加强和改进学校德育若干意见》（以下简称《若干意见》）提出：“要建立德育工作的评估制度，并把德育工作作为评价一个地区、一所学校的教育工作的重要内容。”《中国普通高校德育大纲》（以下简称《大纲》）要求：“德育考评是德育工作的重要环节，是实现高校德育目标的必要保证。通过考评，全面了解和衡量学生的思想政治表现极其发展水平。”同时指出：“德育工作的质量是评价学校办学水平的重要指标之一，德育工作评估是使德育由软变硬，有虚变实的重要措施。”因此，科学、公正、合理、客观地对大学生德育综合素质进行评价，是实现对大学生思想教育与管理的重要环节，它不仅在于明确是非，区分思想品德的优劣程度，更重要的是在于分析存在的问题，找出原因，对德育实践活动予以指导，提高德育实效性