常州旅游商贸高等职业技术学校公开特聘高校优秀毕业9.docVIP

常州旅游商贸高等职业技术学校公开特聘高校优秀毕业9.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
常州旅游商贸高等职业技术学校公开特聘高校优秀毕业9

2013年常州旅游商贸高等职业技术学校公开特聘高校优秀毕业生简章 一、学校简介 常州旅游商贸高等职业技术学校是公办全日制职业技术学校,学校是国家职业教育改革发展示范校建设单位、首批国家级重点职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省德育先进学校、江苏省德育特色学校。学校是世界金钥匙酒店联盟人才资源培养培训基地、常州市旅游商贸人才培养培训基地。 ? 学校坐落于常州市国家级高新技术开发区,占地面积330多亩,一期建筑面积13万平方米。校园建筑别致优美,富有现代气息,设施一流,设备投入6000多万元。现有在校生5500余人,每年培训达8000人次以上,正式在编教职工340人,学校拥有优秀的教师群体,全国、省、市优秀教师、省职业教育领军人物、市级学科带头人、骨干“双师型”教师、中青年骨干教师、教学能手、教坛新秀129人,硕士研究生128人,有教授、副教授、高级讲师等高级职称111人,有多名外籍教师常年在校担任教学工作。 ?? 学校设旅游管理系、应用外语系、经济贸易系、电子信息系、综合基础部五个系部,开设二十多个分支专业。学校建有省内一流全国领先的旅游管理实训中心、商贸与物流实训中心、电子信息实训中心、图文信息中心。学校坚持 “立足行业、面向国际、创新模式、培养人才”的办学理念,弘扬“用心极致、追求卓越”的校训,注重学生职业能力、创新能力和全面素质的提升。近年来学校师生在全国、省市各类技能大赛中获金银牌200余枚。学校综合实力在全省、全国同类学校中处于第一方阵。 二、特聘原则 坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。 三、特聘职位 旅游管理(酒店管理方向)教师2名;旅游管理(导游方向)教师1名;平面设计教师1名;计算机应用技术教师1名;电子商务教师2名;电子信息教师1名;会计教师3名;物流教师1名。 四、特聘对象及条件 (一)特聘对象 具有或拟申请中职或高校教师资格的应届高校毕业生,将取得硕士研究生及以上学历学位。 (二)特聘基本条件(同时具备) 1、思想政治素质好,品德优秀,身心健康,愿意从事教育事业。 2、组织纪律观念强,吃苦耐劳,作风踏实,服从安排。 3、专业能力强,学习成绩优异,高校就读期间获得过校二等奖学金3次(含)以上(985工程学校1次以上)。 4、组织协调能力强。能够团结共事,高校就读期间担任过班长、团支书或学生会、团委、社团干部,在同学中有较高威信。 5、外语水平达大学英语六级以上(英语专业在达到八级),计算机水平达国家二级(或省一级)以上。 (三)学科条件 旅游管理学科: 1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。 2、专业素养:具有较高的学科专业修养,具有高级工及以上服务技能等级证书或导游资格证书,大学期间参加省级以上技能比赛成绩优秀者优先,本科专业为酒店管理、导游方向优先。 3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节旅游管理教材或完成一个教学片断的设计。 平面设计学科: 1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有作品或专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。 2、专业素养:具有较高的学科专业修养,美术、平面设计或工业设计相关专业,符合下列条件之一:①具有较强的3D建模、渲染、Sketch、产品开发、创意思维等方面的能力;能熟练使用CAD软件。②具有较强的包装理念、开发、Sketch、创意思维、动画开发等方面的能力;包括较强设计构思草图表达,熟练电脑绘制二维及三位维效果彩图;③熟练掌握 illustrator,Coreldraw,Freehand等矢量绘图软件,并能够熟练的使用该类软件绘制矢量图形(人,物,风景等);具备较强的美术功底和手绘能力,熟练使用photoshop ,corel painter ,opencanves等电脑软件。 3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节平面设计教材或完成一个教学片断的设计。 计算机应用技术学科: 1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有自编软件、专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。 2、专业素养:具有较强的专业能力,拥有网络类或软件类工程师证书优先,精通WINDOWS2003、CISCO(或锐捷)、LINUX、综合布线等其中至少一门技术,或精通web技术、数据库技术、Java EE、.Net等其中至少一门技术。 3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节计算机类教材或完成一个教学片断的设计。 电子商务学科: 1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。 2、专业素养:具有较高的学科专业修养,有网站(或网店)运营经验者优先;具有优秀的营销策划能力、逻辑思维和分析能力,有互联网广告营销工作经

文档评论(0)

haowendangqw + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档