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江苏省永丰252016八年语文下学期第一次月考试题.doc
2016年春学期阶段练习——八年级语文试题
一、积累与运用(32分)
1、根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(4分)
爱能包容大千世界,使千差万别、ji?ng异不同的人融为一个整体。要建立和xié的人际关系,最重要的是要huò达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。心底无私天地宽,bìng弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,便能与他人和睦相处。
2、根据提示补写名句或填写课文原文。(10分,每空1分)
(1)独学而无友, 。 (2)临风一唳思何事? 。
(3) ,好之者不如乐之者。(4) ,泥香带落花。
(5) ,乐以忘忧。 (6) , ;敬人者,人恒敬之。
(7)海纳百川,有容乃大; , 。
(8)一个有道德的人, ,一个有益于人民的人。
3、下列标点符号使用不正确的一项是(2分) ( )
A.我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
B.知识愈浅薄的人,愈想夸夸其谈;相反,学识丰富倒使人在判断某些新事物时,变得非常优柔寡断。
C.不少人打了伞,红的、黄的、天蓝的……饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。
D.人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
4、下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )
A.对于中考语文复习,我们要详细落实并制定一个复习计划。
B.谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生,同时又是一个篮球天才呢?
C.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们靖江的环境卫生状况有了很大改变。
D.苏州的医药高新区已初具规模,这是由于全体苏州人共同努力的结果。
5、下列句子中,成语使用正确的一句是(2分) ( )
A.如果我们把缺点、错误掩盖起来,装作看不见,那无异于饮鸩止渴。
B.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。
C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议,因为谁也不能规定作者必须怎样写。
D.我们应该向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
6、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。(2分)
给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨练:给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
7、名著阅读:我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)
示例:书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭
书名:__________ 人物:________ 故事:___________。
8、专题与语文实践活动。(7分)
(1)若下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版,作为主编的你可以通过哪些方法得到这方面的稿件呢?(3分)
(2)认真阅读下面几则材料,就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。(4分)
材料一:宋代葛天民的《迎燕》诗:“咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道:“真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’,我回到了江南。”
材料二:飞鸽传书捎佳音,黄雀晨鸣唤学子,燕子春归知时令。从古到今,人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究,经过多次的试验和失败,人类制成了滑翔机,并最终于1903年12月制造成功现代的飞机,这大大缩短了人们交往活动的空间距离。
材料三:蜂鸟在茂密的树林中飞行时,那是前后左右,随心所欲,灵活自如。而目前,一架高性能的超音速歼击机,想要在12000米的高空转个弯,那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。
二、阅读与理解(48分)
(一)阅读[宋]苏轼的《梅花》一诗,完成第9题。(7 分)
春来幽谷水潺潺,灼烁梅花草棘间。
一夜东风吹石裂,半随飞雪度关山。
【注】这首诗写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。
9、⑴请展开想象,简要描述这首诗前两句中的画面。(2 分)
⑵诗中的梅花处在怎样的环境中?它有着怎样的品格?结合诗句作简要说明(3 分)
⑶这首诗借梅花表达了诗人怎样的思想感情?(2 分)
(二)阅读韩愈的《马说》,完成第10——15题。(16分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽
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