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财务管理学ppt及习题答案-第九章课堂实训与案例分析
目 录 课堂实训 【例9-l】某企业现有A、B、C、D四种现金持有方案,有关成本资料如表9—1所示。 课堂实训 根据表9-1,可采用成本分析模式编制该企业最佳现金持有量测算表,如表9-2所示。 通过分析比较上表中各方案的总成本可知,C方案的相关总成本最低,因此企业平均持有300 000元的现金时,各方面的总代价最低,300 000元为现金最佳持有量。 课堂实训 【例9-2】某企业现金收支状况比较稳定,预计全年(按360天计算)需要现金400万元,现金与有价证券的转换成本为每次400元,有价证券的年利率为8%,则: 其中:转换成本=(4000000÷200000)×400=8 000(元) 持有机会成本:(200 000÷2)×8%=8 000(元) 有价证券交易次数=4000000/200000=20(次) 有价证券交易间隔期=360÷20=18(天) 课堂实训 【例9-3】假定百安公司有价证券的年利率为10%,每次有价证券的转换成本为40元,公司的现金最低持有量为3000元,根据历史资料分析出现余额波动的标准差为600元,假设公司现有现金20000元。现金目标控制线R、现金控制上限H的计算如下: H=3R-2L=3×6388-2×3000=13164(元) 课堂实训 这样,当公司的现金余额达到13164元时,即应以6836(13164元-6388元)投资于有价证券,使现金持有量回落到6388元;当公司的现金余额降至3000元时,则应转让3388元的有价证券,使现金持有量回升为6388元。如下图所示。 课堂实训 【例9-4】万德公司原来的信用标准是只对预计坏账5%以下的客户提供商业信用。其销售产品的边际贡献率为20%,同期有价证券的利息率为年利率15%。公司拟修改原来的信用标准,为了扩大销售,决定降低信用标准,有关资料如下表9-3: 课堂实训 根据表9-3,计算两种信用标准对利润的影响,结果如表9-4所示。 表9-4 两种不同的信用标准下的利润计算 课堂实训 从表9-4可知,选择原方案,可实现收益13000元,而选择新方案,可增加收益2883.33元,显然应该选择改变原有方案,而采用新方案。 课堂实训 【例9-5】环海公司现采用30天付款的信用政策,公司财务主管拟将信用期限放宽到60天,仍按发票金额付款不给予折扣,假设资本成本率为15%,其他有关数据见表9-5。 课堂实训 在分析时,应先计算放宽信用期限得到的收益,然后计算增加的成本,最后根据两者比较得出的结果作出判断。 (1)收益的增加 收益的增加=销售量的增加×单位边际贡献 =(240-200)×(50-40)=4 00(万元) (2)应收账款的机会成本增加 变动成本率=40/50=80% 30天信用期限应收账款的机会成本=10 000÷360×30×80%×15%=100(万元) 60天信用期限应收账款的机会成本= 12 000÷360×60×80%×15%=240(万元) 应收账款的机会成本增加=140(万元) 课堂实训 (3)收账费用和坏账损失增加 收账费用增加=80-60=20(万元) 坏账损失增加=180-100=80(万元) (4)改变信用期限税前损益 收益增加-成本费用增加=4 00-(140+20+80)=160(万元) 由于收益的增加大于成本的增加,故应采用60天信用期。 课堂实训 【例9-6】沿用上例,假定该公司在放宽信用期限的同时,为了吸引顾客尽早付款,提出了(2/30,n /60)的现金折扣条件,估计会有一半的顾客(按60天信用期所能实现的销售量计算)将享受现金折扣优惠。 (1)收益的增加 收益的增加=销售量的增加×单位边际贡献=(2 40-2 00) ×(50-40)=4 00(万元) 课堂实训 (2)应收账款的机会成本增加 变动成本率=40/50=80% 30天信用期限应收账款的机会成本= 12000/360×30×80%×15%=100(万元) 提供现金折扣的后应收账款的平均收款期=30×50%+60×50%=45(天) 提供现金折扣的应收账款的机会成本= 10000/360×45×80%×15%=180(万元) 应收账款的机会成本增加=180-100=80(万元) 课堂实训 (3)收账费用和坏账损失增加 收账费用增加=80-60=20(万元) 坏账损失增加=180-100=80(万元) (4)估计现金折扣成本的变化 现金折扣成本增加=新的销售水平×新的现金折扣率×享受现金折扣的顾客比例-旧的销售水平×旧的现金折扣率×享受现金折扣的顾客比例=12000×
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