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新时期全日制工程硕士培养存在问题及对策建议 　　摘要：在经济转型期和研究生教育发展新阶段，全日制工程硕士研究生（简称工程硕士生）教育面临新的发展机遇和新的挑战。通过对新时期我国高校工程硕士培养中存在的一些问题进行分析，提出对策建议。 　　关键词：全日制工程硕士；培养；问题；对策 　　作者简介：高文波（1964-），男，湖北武汉人，武汉大学研究生院副处长，工程师。（湖北 武汉 430072） 　　中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）25-0025-02 　　目前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期和加快转变经济发展方式的攻坚阶段，产业发展水平不断提高，职业分工越来越细，技术含量和专业化程度越来越高，对专门人才的需求呈现出大批量、多规格、高层次的特点；我国研究生教育正从规模扩张向内涵式发展转变，从以学术型为主向学术型与应用型并重转变，硕士研究生教育以学术型培养为主向以应用型培养为主转变。在经济转型期和研究生教育发展新阶段，全日制工程硕士研究生（简称“工程硕士生”）教育面临新的发展机遇，也面临新的挑战。工程硕士研究生培养只有坚持与行业紧密联系，走产学研一体化道路；坚持以行业需求为导向，以提高培养质量为核心，不断增强学生的实践创新能力和职业素养，切实解决工程实践中的应用性问题，才能为企业转型、产业升级服务。 　　一、新时期工程硕士培