2011大舒版简明连贯得体.ppt

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2011大舒版简明连贯得体

何谓简明? “简”即“简洁”。不啰嗦重复,不说多余话。它是指“量”的要求; “明”即“明了”。表述要清晰,明白易懂。它是指“质”的要求。反之,即是晦涩、有歧义、啰嗦、无条理。 1、罗嗦 例1:下面一段话中有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处? 一个人之所以 ① 会变坏的原因 ② ,除了受到坏的影响外 ③ ,更重要的 ④ 是他自己没有把握自己 ⑤ ,受了坏人的影响 ⑥ ,才逐渐变坏的 ⑦ ;如果这个人能把握住自己 ⑧ ,能抵制多方面的 ⑨ 各种 ⑩ 坏的影响,那么,他还会变坏吗? ? 例2:为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意,需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的? ?? 记得在 ①这 次 ② 二模 ③ 考试 ④ 中 ⑤ ,在 ⑥ 考完 ⑦ 了 ⑧ 英语 ⑨ 后 ⑩ ,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。 ?? 关系复杂的长句,会使语意晦涩难懂。读下面一句译文,完成(1)(2)两题。 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗,美国不准备激化同中国的关系,对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。 (1)?根据文意判断,谁对谁作出让步?? (2)把画线的句子改写成三个连贯的短句,要求层次清楚,文意明白,不得改变原意。 例5:下列个句中,句意明确的一句是( )。 ?? A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 ?? B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 ?? C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。 ?? D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 简明的方法 ①变换词语法。 它主要运用于因多义词的词义不确定造成的歧义,多音字的读音不确定造成的歧义,兼类词的词性不确定造成的歧义。如:“他好说话”,只要把“好”改成“喜欢”,“好”就消除了歧义。 ②语境消除法。 如:“我要热饭”,后面再加一句“不要冷饭”,即可消除歧义。 ③标点法。 如:“中国队打败了美国队获得了冠军。”只需加一标点,成了“中国队打败了美国队,获得了冠军。”就可以消除歧义。 能力训练 下面一段话中有不简明的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处? 今天去百货大楼①买钢笔,当我向卖钢笔的②营业员说明来意后,她马上拿出好几种③钢笔让我挑选④。我左挑右挑⑤也没有挑到一支令我满意的⑥。百货大楼的⑦那位⑧营业员始终⑨热情报务,她的服务⑩态度真好。 能力训练 下面一段话中,根据简明原则,可删去的有 十大女杰今受表彰 今天,人民大会堂鼓乐声声①响起②,获得第三届中国十大女杰称号的女性③代表④,以她们艰辛的创业经历,辉煌的事业成就,高尚的人生态度,在⑤为自己赢得鲜花和掌声的同时⑥,也⑦深深的感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。 下列通信的敬语使用正确的一项是(? ) A.学生给老师写信说:“敬颂教安。” B.长辈给侄子写信说:“顺致安康。” C.小王给同学写信说:“谨致鸣谢。” D.老张给同事写信说:“特此函达。” ????????????????????????????????????????????????????????????? 2.恰当地选用褒义词、贬义词、中性词 恰当地选用褒义词、贬义词、中性词,能准确严密地表达对事物的感情态度。 3、注意词义的轻重 例:这次我们厂在工作中取得了一点成就,完全是全厂同志共同努力的结果,是兄弟工厂大力支持的结果。 下列标语与所张贴的场所协调一致的是( ) (1)考场门口:失败乃成功之母。 (2)卷烟厂车间:严禁吸烟。 (3)澡堂门口:谢绝参观。 (4)火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来 (5)医院门口:宾至如归。 (6)婚姻介绍所门口:与人作对。 七、“句式勾联”类型 一是在语段的开头,选填的语句有概括、总结和提示作用; 二是在语段中间,多用来承上启下或过渡照应; 三是在语段的末尾,用来总括或呼应。 连贯·句式前后是否勾联 例1:填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 荒草地不远,一条欢腾的小溪自上而下,汩汩流淌。溪水那边是一大片开阔地, ,房顶上的烟囱正飘着轻烟。 ①一片森林在开阔地上静静地站立, ②开阔地上有一片森林, ③数十棵树掩映着一座白色庭院, ④一座白色的庭院掩映在数十棵树中, ⑤几间白房子坐落在庭院中间, ⑥院中有几间白房子, A、①③⑤ B.②④⑥ C. ②③⑥ D.

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