东昌南校2010年文明单位创建总结2.doc

师生同心同德 共创文明和谐校园 ——东昌南校2009—2010年文明单位创建工作总结 近两年来，在新区教育局党工委、三署党委领导下和东昌南校全体师生员工共同努力下，我们深入贯彻落实科学发展观，大力推进精神文明建设，共创文明和谐校园，从而进一步促进学校教育教学改革与发展，促进学校教育教学质量进一步提升，各方面取得了可喜的成绩。学校近几年获得了上海市军民共建先进集体、上海市生命教育实验校、市围棋特色学校、区文明单位、区素质教育实验校、行为规范示范校、校法制教育星级校、优秀家长学校、艺术特色校、体教结合校、区两纲教育实验校、绿色学校、区“双语教学”实验学校等多项荣誉称号。现将我校2009—2010年创建区文明单位工作总结如下： 一、加强政治理论学习，提升教职员工文明素养 1、加强形势任务教育。近两年来，我们认真组织教职员工学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，学习党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神，加强思想政治工作，开展形势任务教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，进一步引导教职员工树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想道德素质和精神文明程度。 2、做好宣传引导，营造良好氛围。我们充分利用学校广播、校报、校园网、宣传栏等媒体，宣传中国特色社会主义理论体系，宣传我国改革开放以来取得的辉煌成就，宣传学校各项事业的蓬勃发展，宣传在教学、科研和精神文明建设诸方面涌现出来的先进典型，把广大教职工的思想统一到贯彻落实科学发展观上来，统一到积极参与学校的改革与发展上来。 二、加强党组织建设，发挥党支部核心作用 1、进一步加强党组织建设。两年来，我校党支部都与第三教育署党委签定了党建责任书，和党员签定党员责任书，落实党员责任制，确定了党员“责任区”。去年，我们开展了深入学习实践科学发展观活动，并取得了明显的成效。今年又开展了创先争优活动，全体党员正积极投入到活动中去。党支部认真搞好“三会一课”，坚持开展党员和入党积极分子及校级问题生结对子活动。每年都举行党员领导干部民主生活会和党员民主评议，开展批评与自我批评，找出工作中的问题和差距，统一思想，明确今后努力的方向。做好党员发展、教育和关心工作，按照党员标准，成熟一个，发展一个，去年发展了1名新党员，今年12月将发展2名新党员。 2、加强干部队伍建设和作风建设。近两年来，我们贯彻民主集中制的原则，民主决策，团结协作，加强班子的战斗力。要求中层以上干部进一步改变工作作风，增强服务意识，以良好的形象感染人、带领人、促进人。进一步加强党风廉政建设，并在师生中开展廉洁教育，形成勤政廉洁的良好氛围。 3、在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。结合深入学习实践科学发展观活动，引导和推动广大党员认真学习贯彻党章，加强党性修养和党性锻炼，切实增强政治意识、大局意识、责任意识、纪律意识。 三、加强精神文明建设，推动各项工作开展 1、积极开展文明单位创建活动。近两年来，学校倡导助人为乐、关心他人、服务社会、奉献爱心的精神，广泛开展各项社会主题实践活动，积极参与社区共建，参加兄弟学校结对共建，与油库部队、潍坊社区、华林中学和其他企事业单位开展精神文明共建活动。 去年以来，我校建立志愿者团队，开展了 “三服务”活动和“世博先锋行动”，积极为社区、为学校、为党员、为世博服务。如组织党员、干部在学校义务劳动、为困难群众捐款；落实好“岗位行动、家园行动、平安行动与志愿行动”以及地铁世纪大道6号线地铁志愿者服务活动等等。 2、认真搞好师德师风建设。过去的两年，我们大力开展师德规范的学习、讨论，开展师德塑造活动，要求广大教师以学生全面发展为本，研究学生身心发展规律，把握教育教学规律、转变学生观、师生观，教师应真正热爱学生，融洽师生关系，提高师德修养。倡导人人都是德育工作者，开展德育方法培训和育德能力培养，明确育德责任，落实育德行为。 3、深化内涵发展，提高课堂教学效率。近几年来，我们以“学习认知规律，提高教学效益”为导向，以《基于脑认知规律提高课堂教学效率的研究》的课题研究为抓手，发动广大教师共同参与实践研究，从学生的学习入手，研究课堂，研究教学的各个环节，并加强反思，让教科研为提高课堂教学有效性服务，不断提高学校的教学效率和质量。 四、调动各种积极因素，发挥群团组织的作用 1、发挥工会、教代会参政议政作用。支部重视工会干部队伍和教代会的建设，支持工会开展文明组室评比、师德师风建设、教工体检、社会考察、岗位练兵、文娱体育等各项活动。通过开展各项活动，调动大家工作的主动性、积极性，提高大家民主管理、民主参与、民主监督的素质和能力。坚持每年召开两次教代会，在各项工作中进一步发挥工会和教代会的作用。 2、充分发挥教工团生力军作用。党支部