六年级语文期初摸底检测.doc

六年级语文期初摸底检测 （时间：100分钟） 得分 看拼音，写字词。（10分） zào xián róng xié zhǎn 枯( ) ( )弃 消 ( ) 和( ) 劈波( )浪 zào jiān róng xié zhǎn 急( ) 日夜( )程 ( )岩 ( )调 ( )新 kù xínɡ yōu jìng yōu yǎ xīn yuè chénɡ fú jīnɡ tāo hài lànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 按要求写成语或词语。（6分） 1.在下面括号里填上含有“苦”字的词语，不能重复。 （1）爷爷向我讲述了曾祖父（ ）的一生。 （2）汶川人民把失去亲人的（ ）深深地埋在心底，重新建设家园。 （3）李明的奶奶（ ）了一辈子，该享享清福了。 （4）过草地是红军长征途中非常（ ）的一段历程。 2.写出表示“说”的成语（ ）（ ）（ ） 我们评价任何人和事，都不能（ ），而是要实事求是。 3.根据提示在括号里写上恰当的成语。 “玩累了，就在房底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。”萧红的童年（ ）； “母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我。”孙友田的童年充满了（ ）。 劳动人民的智慧是无穷的。每一件兵马俑神态逼真，有的若有所思，有的目光凝视，有的眼如铜铃，雕刻得（ ）；埃及的金字塔也是一个（ ）的奇迹。 三、按要求写句子。（8分） 1．“包涵、拜托”各在什么场合使用？写两句话，分别用上这两个词。(4分) ________________________________________________________ 2、仿写句子。(2) 例：爱如茉莉，平淡无奇，纯净洁白。 爱如 ， ， 。 3、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。（2分） 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 （1） （2） 四、请用修改符号修改下面一段话。(5分) 今天，我读了课文“只拣儿童多处行”。这片课文的作者是冰心奶奶写的。读了课文后，使我的心情久久不能平静。春游时，只有记住“只拣儿童多处行”，就能找到春天。 五、根据课文内容填空。（17分） 1、“先回来的鸟在林内 ，好像 ，又像在 ；后到的鸟 ，边飞边鸣，很快找到自己 ， 会合。”这是一幅 的画面。（4分） 2、下面事物、人物让你想到了什么诗句？（6分） 六月的荷花 ， 。 望湖楼疾雨 ， 。 快乐的儿童 ， 。 3、《七律 长征》作者 ， “_____ ____，______________。”两句概括了红军对待困难的态度。“ 暖， 寒。”这两句诗包含了两个长征的战斗故事 、 。全诗反映了红军战士 。（4分） 4、在本