华师教授:百万年薪的女儿是这样培养出来的.doc

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华师教授:百万年薪的女儿是这样培养出来的

华师教授:百万年薪的女儿是这样培养出来的 2008年1月,在金融海啸即将来临,华尔街大量裁员之际,年仅20岁的广州姑娘李源,却在华尔街谋得了年薪超过百万人民币的职位,成为华尔街最年轻的中国姑娘!记者采访了李源的母亲——在华南师范大学任教的袁爱玲教授,听她讲述如何培育女儿成才的故事…… ????良好的习惯使人终身受益。幼儿阶段是习惯最易形成的时期,趁机培养优良的学习品质与习惯,可谓最经济的教育投入。——袁爱玲 ????关于幼儿教育,教育专家们有两派观点,一派主张天才是早期教育的结果;一派认为不该进行早教,不能剥夺孩子童年的快乐。 ????华南师范大学博士导师袁爱玲,专业正是学前教育,她认为,正是科学的早期教育,让女儿李源不仅有快乐的童年,而且还有一个快乐的学生时代。 ????从女儿1岁开始,袁爱玲就和同在华南师大任教的丈夫一起,每天在女儿睡前讲故事。很快,李源就形成了听故事睡觉的习惯。教女儿认字从1岁左右开始,家里的东西都贴了标签,比如电视机上贴了“电视”和英文“television”,床也贴上中英文标签……环境熏陶下,女儿很快养成了实物与文字一起认的习惯,去妈妈办公室,李源立刻说“给写个办公室吧”;在公园里玩滑梯,又叫:“妈妈,给写个滑梯。”有一天,两岁的李源让妈妈写了“李源”,贴在身上,然后神气地对妈妈:“这下,您知道我是谁了吧?” ????李源觉得记忆文字很有趣,所以才会记忆。袁爱玲这么看,从不让孩子觉得记忆是件苦差事,如果勉强孩子记忆,这种教法是不科学的。只有孩子觉得学习是快乐的,家长才好让她学习。 ????李源就在这快乐的游戏中不知不觉的学会了认字。1岁4个月大,就认了350个汉字;4岁己完全过了阅读关。那时学校有一家小书店,李源经常自己去小书店看书、选书。 ????李源上小学了,见同学们背生词表很吃力的样子,回家问妈妈:“我是怎么学会认字的呢?好像一点也不痛苦。嗯,就像不知道自己怎么学会说话的一样。”袁爱玲笑道:“你那时候小,是无意识地学,所以快乐;现在小学生背生字,是有意识地学,要靠意志去努力时,学习就成了刻苦的事儿。[/B]” ????4岁就能轻轻松松地阅读书本的孩子,终其一生都会有读书欲,而且进入小学后,也会以读书为乐。读书与学习能力有密切的关系,越是喜欢读书的孩子,其学习能力越强。 ????李源5岁读小学,拿到小学课本的一周,就把整本书读完了,她拍拍书,疑惑地对妈妈说:“书这么薄,为什么要学一学期呀?”她根本不用带作业回家,三下五除二,在学校里就写完了。小学时代,李源整天苦恼的是没人跟她玩。她打电话叫张三来家里,才玩一会儿,家长就找来了,说作业没完成;又打电话叫来李四,结果家长也找上门来要孩子写作业。 ????虽然是玩过小学的,李源却以全校第二名,全天河区第四名的考入华师附中,后又被编入奥林匹克班。 ????袁爱玲觉得,在5岁前培育起孩子的学习兴趣、学习习惯、学习能力,尤其是对阅读的热爱,后来几乎可以完全放手不管,孩子自己就像鼓满风帆的船,乘风破浪,一日千里了。 ????正是在鼓励她与同龄人交往的过程中,培育出了孩子善于与人相处和沟通的能力。 李源常请小朋友来家里玩,不管家里来多少孩子,不管把房间弄得多么乱,袁爱玲从来都热烈欢迎。正是在与同龄人的交往中培育出孩子与人相处的能力、沟通的能力。与人融洽交往,才能有健康的心理。 ????上小学二年级时,一天,李源向妈妈要钱买了一大堆礼物,把邻居小朋友还有十几个同学请到家里,搞了个“山寨版”的元宵猜灯谜晚会,答对的还有小礼物,晚会气氛热烈,笑语喧天,掌声雷动。李源是主持人,袁爱玲夫妇成了服务员,走马灯似的给小朋友们送零食和茶水饮料,晚会结束,李源对妈妈说,贵重的礼品都没有送出去。妈妈问:“那是为什么呢?”“越是难的题礼物越贵重。我出的题太难了,没人能答出来。” ????刚上初中时,李源成了班里的采购员,原来,李家附近的菜市场有个摊主是卖文具的,李源挺会砍价,于是同学都托她买本子,不光是学习用品,李源吃的、玩的、穿的,大部分是她自己买,袁爱玲认为,讨价还价,货比三家,这个过程可以锻炼孩子的生活能力。 ????快乐的生活才能培育健康的心理,而有爱好,生活才能更充实、快乐。所以女儿一说业余想学点什么,袁家玲立刻叫好。李源学打网球,妈妈说,爱好网球很贵族。李源学弹中阮,妈妈说会民族乐器的姑娘很淑女,李源要学跆拳道,爸爸大吃一惊,这可不是淑女的爱好;妈妈却说,又淑女又漂亮,当然要学点防身术啦! ????因为有妈妈的支持,李源几乎无所不能。她是校学生会副主席,校运动会上拿女子100米银牌,曾获网球俱乐部选拔赛冠军,演讲获学校演讲比赛一等奖…… ????高二的一段日子,李源召集几个同学按英语剧本演《简.爱》她是当然的女主角简.爱.演出获学校的

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